D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231223-4)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y la Parroquia de San Ignacio de Loyola, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
Pág. 82
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 23 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 305
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A 550 / DENOMINACIÓN: PLAN DE ACOGIDA DEL
PROFESORADO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
El Plan de Acogida del Profesorado tiene como objetivo lograr la identificación de todo el profesorado, especialmente
el nuevo, con la inclusión como una apuesta por la riqueza y la diversidad, acompañando a las personas en su
individualidad.
Organización actividad:
Proceso de preparación y planificación.
x Elección del equipo de Coach del curso 2023/2024.
Proceso de actuación y reflexión.
x Formación del nuevo profesorado implicado, (equipo de Coach).
x Coordinación del equipo en el proceso de acompañamiento.
Proceso de consenso y comunicación.
x Elección de cada miembro de la comunidad educativa a su acompañante, profesorado nuevo.
Proceso de ejecución.
x Programación de las sesiones de acompañamiento personal.
x Desarrollo de los diferentes procesos de acompañamiento
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Instrumentos de evaluación:
- Encuesta de satisfacción personal que se realiza a los trabajadores a final del curso, se considera que se alcanza
el objetivo si la valoración es medio-alta en las distintas cuestiones valoradas (acompañamiento, adhesión al proyecto
educativo...).
-Entrevista de cierre del proceso de acompañamiento personal a final de curso, donde cada acompañante recibe
feedback sobre su acción.
-Memoria del centro donde se recogen los objetivos del programa “Caminando Juntos” y se evalúan.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 30
Nº de horas total en el curso 2023 / 2024: 1200 horas
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Septiembre 2023
Junio 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Responsable de Competencia Digital y proyecto “Caminado Juntos”
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20231223-4
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
/
NO
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 23 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 305
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A 550 / DENOMINACIÓN: PLAN DE ACOGIDA DEL
PROFESORADO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
El Plan de Acogida del Profesorado tiene como objetivo lograr la identificación de todo el profesorado, especialmente
el nuevo, con la inclusión como una apuesta por la riqueza y la diversidad, acompañando a las personas en su
individualidad.
Organización actividad:
Proceso de preparación y planificación.
x Elección del equipo de Coach del curso 2023/2024.
Proceso de actuación y reflexión.
x Formación del nuevo profesorado implicado, (equipo de Coach).
x Coordinación del equipo en el proceso de acompañamiento.
Proceso de consenso y comunicación.
x Elección de cada miembro de la comunidad educativa a su acompañante, profesorado nuevo.
Proceso de ejecución.
x Programación de las sesiones de acompañamiento personal.
x Desarrollo de los diferentes procesos de acompañamiento
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Instrumentos de evaluación:
- Encuesta de satisfacción personal que se realiza a los trabajadores a final del curso, se considera que se alcanza
el objetivo si la valoración es medio-alta en las distintas cuestiones valoradas (acompañamiento, adhesión al proyecto
educativo...).
-Entrevista de cierre del proceso de acompañamiento personal a final de curso, donde cada acompañante recibe
feedback sobre su acción.
-Memoria del centro donde se recogen los objetivos del programa “Caminando Juntos” y se evalúan.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 30
Nº de horas total en el curso 2023 / 2024: 1200 horas
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Septiembre 2023
Junio 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Responsable de Competencia Digital y proyecto “Caminado Juntos”
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20231223-4
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
/
NO
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