D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231222-38)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y las Religiosas de María Inmaculada, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
38 páginas totales
Página
de
2
y
sus
Asegurar el correcto funcionamiento de
todos los procesos y eficacia de todas las
decisiones que se tomen en relación al
Programa PROA+ a nivel de centro
educativo.
E5.
Acciones
y
compromisos de gestión de
centro
y
Mejorar
la
estabilidad y calidad de sus
profesionales.
APC.501. Gestión del cambio
3.400,00€
VIERNES 22 DE DICIEMBRE DE 2023
BOCM-20231222-38
-Grado de satisfacción de cada actividad,
mediante
cuestionarios
a
profesorado,
alumnado.
-Grado de efectividad en la organización e
implantación de las actividades, se medirán a
través de cuestionarios que midan la eficacia.
-Reuniones efectivas, se medirán a través de
actas.
Indicadores:
2.
centro
Pág. 188
Objetivo singular de centro:
Objetivo singular
indicadores
E4. Acciones para mejorar
el proceso de E/A de las
competencias esenciales
con
dificultades
de
aprendizaje.
educabilidad.
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 304
2
y
sus
Asegurar el correcto funcionamiento de
todos los procesos y eficacia de todas las
decisiones que se tomen en relación al
Programa PROA+ a nivel de centro
educativo.
E5.
Acciones
y
compromisos de gestión de
centro
y
Mejorar
la
estabilidad y calidad de sus
profesionales.
APC.501. Gestión del cambio
3.400,00€
VIERNES 22 DE DICIEMBRE DE 2023
BOCM-20231222-38
-Grado de satisfacción de cada actividad,
mediante
cuestionarios
a
profesorado,
alumnado.
-Grado de efectividad en la organización e
implantación de las actividades, se medirán a
través de cuestionarios que midan la eficacia.
-Reuniones efectivas, se medirán a través de
actas.
Indicadores:
2.
centro
Pág. 188
Objetivo singular de centro:
Objetivo singular
indicadores
E4. Acciones para mejorar
el proceso de E/A de las
competencias esenciales
con
dificultades
de
aprendizaje.
educabilidad.
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 304
