D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231221-35)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Martín Macías, S. A., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con Fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 303
JUEVES 21 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 195
cohesión del claustro.
Para dar continuidad a la integración del nuevo docente se propondrán fechas a finales del mes de
septiembre y al final de curso una jornada de convivencia (comidas, cenas, café-tertulia…)
Otra actividad puede ser una dinámica para soltar tensiones, es decir durante los últimos cinco
minutos del claustro, no se hablará de alumnos, sino que el profesorado podrá hablar de los temas que
considere de fuera del Centro.
Otro planteamiento que puede mejorar la cohesión es promover la invitación a todos a participar o
compartir tiempo en actividades generales del Centro, como Halloween, festival de Navidad, convivencia entre
6º y 1º de la ESO.
8.
Adaptabilidad del plan de bienvenida:
Para mejorar la adaptabilidad del nuevo docente se le orientará sobre la utilización de la plataforma del
Centro, así como del manejo de los puntos o ítems más importantes que tengamos que trabajar.
9.
Integración del plan de acogida en los documentos organizativos del Centro:
Se hablará con el equipo de dirección para implementarlos en el DOC (Documento Organizativo de Centro).
10.
Resultados generales:
En la última sesión de claustro del curso se valorará el funcionamiento de la actividad palanca y la idoneidad
de las actividades realizadas para tal fin. En esta sesión será importante la participación y opinión de los
profesores nuevos.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Cuestionarios de satisfacción de los docentes.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 1/2
Nº de horas total en el curso: 25
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
septiembre 2023
15 junio de 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Dirección
Jefe Estudios
Coordinadora de Bienestar
(docente primaria)
(docente secundaria)
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
X
/
NO
□
Aula Recreo
BOCM-20231221-35
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 303
JUEVES 21 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 195
cohesión del claustro.
Para dar continuidad a la integración del nuevo docente se propondrán fechas a finales del mes de
septiembre y al final de curso una jornada de convivencia (comidas, cenas, café-tertulia…)
Otra actividad puede ser una dinámica para soltar tensiones, es decir durante los últimos cinco
minutos del claustro, no se hablará de alumnos, sino que el profesorado podrá hablar de los temas que
considere de fuera del Centro.
Otro planteamiento que puede mejorar la cohesión es promover la invitación a todos a participar o
compartir tiempo en actividades generales del Centro, como Halloween, festival de Navidad, convivencia entre
6º y 1º de la ESO.
8.
Adaptabilidad del plan de bienvenida:
Para mejorar la adaptabilidad del nuevo docente se le orientará sobre la utilización de la plataforma del
Centro, así como del manejo de los puntos o ítems más importantes que tengamos que trabajar.
9.
Integración del plan de acogida en los documentos organizativos del Centro:
Se hablará con el equipo de dirección para implementarlos en el DOC (Documento Organizativo de Centro).
10.
Resultados generales:
En la última sesión de claustro del curso se valorará el funcionamiento de la actividad palanca y la idoneidad
de las actividades realizadas para tal fin. En esta sesión será importante la participación y opinión de los
profesores nuevos.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Cuestionarios de satisfacción de los docentes.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 1/2
Nº de horas total en el curso: 25
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
septiembre 2023
15 junio de 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Dirección
Jefe Estudios
Coordinadora de Bienestar
(docente primaria)
(docente secundaria)
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
X
/
NO
□
Aula Recreo
BOCM-20231221-35
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
