D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231221-36)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Colegio S. Luis Felca, S. L., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-NextGenerationEU (C21, I2)
39 páginas totales
Página
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 224
JUEVES 21 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 303
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A580 / DENOMINACIÓN: Creación de espacios
inclusivos
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Queremos que el Colegio sea un centro de reunión y que se abra al barrio, además de que ayude a la conciliación
de la vida de las personas que forman parte de nuestra comunidad.
Para ello abriremos el centro 2 horas los sábados por la mañana. Le propondremos a los alumnos de forma
totalmente gratuita una clase de ajedrez y otra de teatro, intentando que sea en grupos reducidos, por lo que
contaremos con dos profesionales mínimo por actividad.
La actividad será totalmente voluntaria, y los padres podrán contar en el centro con una sala para reunirse,
conversar y “hacer grupo”.
Con esta actividad queremos que:
Que nuestros alumnos entiendan el centro como un lugar de reunión, apoyo y acompañamiento
Desarrollar la actividad de teatro con un fin no sólo lúdico, sino también de desinhibición, ya que hemos
notado en nuestro alumnado un alto porcentaje de niños “poco espontáneos” debido a su educación.
Desarrollar la actividad de ajedrez, como un medio para desarrollar sus capacidades de razonamiento y
estrategia a través de un deporte. Además, hemos notado que entre nuestras familias es una actividad
muy bien valorada.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Indicadores de resultados
Resultados esperados
Número de alumnos
Al menos el 50% de los
participantes
alumnos de primaria hace uso
de esta posibilidad.
Los alumnos asistentes a las
Al menos el 70% de los
clases de teatro se muestran
alumnos asistentes a las clases
más seguros de sí mismo.
de teatro demuestran en clase
mayor confianza.
Los alumnos asistentes a las
Al menos el 70% de los
clases de ajedrez desarrollan
alumnos asistentes a las clases
interés por este deporte.
de ajedrez verbalizan su interés
y solicitan jugar en el aula.
1
2
3
4
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2
Nº de horas total en el curso 01/10/2023 al 31/05/2024: 24 sábados a 2 horas cada sábado, 48 horas al año.
Fecha prevista de comienzo
01/10/2023
Fecha prevista de finalización
31/05/2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Profesor del Centro
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
X
/
NO
□
Se contratará a la empresa AJETEATRO S.L.
Es una empresa formada por un grupo de profesionales con una larga trayectoria en el mundo de la docencia,
la Pedagogía, la Psicología y la Neurología que disfrutan pensando y conocen la importancia de pensar bien.
BOCM-20231221-36
SÍ
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 224
JUEVES 21 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 303
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A580 / DENOMINACIÓN: Creación de espacios
inclusivos
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Queremos que el Colegio sea un centro de reunión y que se abra al barrio, además de que ayude a la conciliación
de la vida de las personas que forman parte de nuestra comunidad.
Para ello abriremos el centro 2 horas los sábados por la mañana. Le propondremos a los alumnos de forma
totalmente gratuita una clase de ajedrez y otra de teatro, intentando que sea en grupos reducidos, por lo que
contaremos con dos profesionales mínimo por actividad.
La actividad será totalmente voluntaria, y los padres podrán contar en el centro con una sala para reunirse,
conversar y “hacer grupo”.
Con esta actividad queremos que:
Que nuestros alumnos entiendan el centro como un lugar de reunión, apoyo y acompañamiento
Desarrollar la actividad de teatro con un fin no sólo lúdico, sino también de desinhibición, ya que hemos
notado en nuestro alumnado un alto porcentaje de niños “poco espontáneos” debido a su educación.
Desarrollar la actividad de ajedrez, como un medio para desarrollar sus capacidades de razonamiento y
estrategia a través de un deporte. Además, hemos notado que entre nuestras familias es una actividad
muy bien valorada.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Indicadores de resultados
Resultados esperados
Número de alumnos
Al menos el 50% de los
participantes
alumnos de primaria hace uso
de esta posibilidad.
Los alumnos asistentes a las
Al menos el 70% de los
clases de teatro se muestran
alumnos asistentes a las clases
más seguros de sí mismo.
de teatro demuestran en clase
mayor confianza.
Los alumnos asistentes a las
Al menos el 70% de los
clases de ajedrez desarrollan
alumnos asistentes a las clases
interés por este deporte.
de ajedrez verbalizan su interés
y solicitan jugar en el aula.
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DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2
Nº de horas total en el curso 01/10/2023 al 31/05/2024: 24 sábados a 2 horas cada sábado, 48 horas al año.
Fecha prevista de comienzo
01/10/2023
Fecha prevista de finalización
31/05/2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Profesor del Centro
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
X
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NO
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Se contratará a la empresa AJETEATRO S.L.
Es una empresa formada por un grupo de profesionales con una larga trayectoria en el mundo de la docencia,
la Pedagogía, la Psicología y la Neurología que disfrutan pensando y conocen la importancia de pensar bien.
BOCM-20231221-36
SÍ
