D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231219-29)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 2 de noviembre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y la Fundación Escolapias Montal, para el desarrollo del componente 21, inversión 2: programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-NextGenerationEU (C21, I2)
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 208
MARTES 19 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 301
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A550 / DENOMINACIÓN: PLAN DE ACOGIDA DEL
PROFESORADO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su
caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Además de continuar con el protocolo de actuación para los casos en que una persona (docente o no
docente) ingresa en la plantilla del centro dentro del programa PROA+ el pasado curso 2021-2022, en el que
se definían los roles del E.D y el profesor acompañante, así como los documentos incluidos en el proceso, el
desarrollo y evaluación del mismo, se propone el desarrollo de una o dos actividades por trimestre que
fomenten el encuentro y la convivencia del personal del centro que contribuya a la generación de buen clima
de trabajo y la integración del personal de nueva incorporación.
Entre las actividades a desarrollar se plantearán rutas de senderismo, scape-room, meriendas y comidas.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se realizará un seguimiento trimestral del programa de acogida y una evaluación final, incluyendo las
modificaciones y mejoras que se estimen oportunas para el siguiente curso.
Se valorará: el grado de satisfacción con la acogida recibida, la funcionalidad de la documentación facilitada
al inicio del curso, el grado de satisfacción con nuestro Plan de acogida, el nivel de consecución de los
objetivos programados en el presente Plan de acogida, el nivel de ejecución de las actividades realizadas, si
las actividades de acogida han sido motivadoras, novedosas, adecuadas, útiles y posibilitadoras de
relaciones, y el nivel de aprovechamiento de recursos materiales y organizativos.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 1
Nº de horas total en el curso 1 x 3: 3
Fecha prevista de comienzo
octubre 2023
Fecha prevista de finalización
junio 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Mª Pilar Berengena, directora titular
Rocío Fernández de Oñate, Directora pedagógica de primaria
Iván Turégano, Director pedagógico ESO y Bachillerato
Rosario Lozano, Coordinadora ESO y Bachillerato
Ana de la Infiesta Quesada, Orientadora
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
x
/
NO
BOCM-20231219-29
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
La contratación dependerá de las actividades que finalmente elija el claustro.
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 208
MARTES 19 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 301
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A550 / DENOMINACIÓN: PLAN DE ACOGIDA DEL
PROFESORADO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su
caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Además de continuar con el protocolo de actuación para los casos en que una persona (docente o no
docente) ingresa en la plantilla del centro dentro del programa PROA+ el pasado curso 2021-2022, en el que
se definían los roles del E.D y el profesor acompañante, así como los documentos incluidos en el proceso, el
desarrollo y evaluación del mismo, se propone el desarrollo de una o dos actividades por trimestre que
fomenten el encuentro y la convivencia del personal del centro que contribuya a la generación de buen clima
de trabajo y la integración del personal de nueva incorporación.
Entre las actividades a desarrollar se plantearán rutas de senderismo, scape-room, meriendas y comidas.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se realizará un seguimiento trimestral del programa de acogida y una evaluación final, incluyendo las
modificaciones y mejoras que se estimen oportunas para el siguiente curso.
Se valorará: el grado de satisfacción con la acogida recibida, la funcionalidad de la documentación facilitada
al inicio del curso, el grado de satisfacción con nuestro Plan de acogida, el nivel de consecución de los
objetivos programados en el presente Plan de acogida, el nivel de ejecución de las actividades realizadas, si
las actividades de acogida han sido motivadoras, novedosas, adecuadas, útiles y posibilitadoras de
relaciones, y el nivel de aprovechamiento de recursos materiales y organizativos.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 1
Nº de horas total en el curso 1 x 3: 3
Fecha prevista de comienzo
octubre 2023
Fecha prevista de finalización
junio 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Mª Pilar Berengena, directora titular
Rocío Fernández de Oñate, Directora pedagógica de primaria
Iván Turégano, Director pedagógico ESO y Bachillerato
Rosario Lozano, Coordinadora ESO y Bachillerato
Ana de la Infiesta Quesada, Orientadora
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
x
/
NO
BOCM-20231219-29
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
La contratación dependerá de las actividades que finalmente elija el claustro.
