D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231218-33)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 242
LUNES 18 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 300
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A501 / DENOMINACIÓN: GESTIÓN DEL CAMBIO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su
caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
La actividad de Gestión del cambio será la que el centro educativo utilice para liderar, dinamizar y acompañar a
la comunidad educativa de nuestro centro en el proceso de diseño, aplicación y evaluación de un plan
estratégico de mejora de una forma participativa.
El eje vertebrador será la participación de toda la Comunidad Educativa y la realización de actividades que
ayudarán a la puesta en marcha y evaluación del Plan Estratégico de Mejora y el Plan Anual de Actividades
Palanca.
Al final del curso, habremos puesto en marcha el Plan estratégico de mejora de centro (PEM) y el Plan de
Actividades Palanca (PAP), y dispondremos de visión y estrategias para liderar y gestionar el cambio en nuestro
centro.
Para realizar todo esto, el centro ha designado a dos personas que dedicarán una media de 6 horas semanales
cada uno, con los objetivos anteriormente descritos más la gestión de las actividades palancas, contacto con
las empresas y selección de empresas y profesionales para la puesta en marcha de las actividades,
organización, coordinación y seguimiento del desarrollo de las mismas. Y por último evaluación de las mismas
y evaluación del inicio del cambio en nuestro centro.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se evaluará si se cumple la temporalización del PEM. Y se evaluará cada Actividad Palanca según si se
cumplen los indicadores de logro de cada una de ellas. Para ello se realizará una revisión en tres momentos:
-Primer momento: Diciembre 2023
-Segundo momento: Marzo de 2024.
-Tercer Momento: Mayo de 2024
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 12h semanales
Nº de horas total en el curso 2023-24: 456h anuales
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Septiembre 2023
Mayo 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Orientadora de ESO y FP
Orientadora de EI y EP
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
□
/
NO
X
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Esta actividad palanca la realizarán los responsables designados por el centro.
BOCM-20231218-33
SÍ
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 242
LUNES 18 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 300
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A501 / DENOMINACIÓN: GESTIÓN DEL CAMBIO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su
caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
La actividad de Gestión del cambio será la que el centro educativo utilice para liderar, dinamizar y acompañar a
la comunidad educativa de nuestro centro en el proceso de diseño, aplicación y evaluación de un plan
estratégico de mejora de una forma participativa.
El eje vertebrador será la participación de toda la Comunidad Educativa y la realización de actividades que
ayudarán a la puesta en marcha y evaluación del Plan Estratégico de Mejora y el Plan Anual de Actividades
Palanca.
Al final del curso, habremos puesto en marcha el Plan estratégico de mejora de centro (PEM) y el Plan de
Actividades Palanca (PAP), y dispondremos de visión y estrategias para liderar y gestionar el cambio en nuestro
centro.
Para realizar todo esto, el centro ha designado a dos personas que dedicarán una media de 6 horas semanales
cada uno, con los objetivos anteriormente descritos más la gestión de las actividades palancas, contacto con
las empresas y selección de empresas y profesionales para la puesta en marcha de las actividades,
organización, coordinación y seguimiento del desarrollo de las mismas. Y por último evaluación de las mismas
y evaluación del inicio del cambio en nuestro centro.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se evaluará si se cumple la temporalización del PEM. Y se evaluará cada Actividad Palanca según si se
cumplen los indicadores de logro de cada una de ellas. Para ello se realizará una revisión en tres momentos:
-Primer momento: Diciembre 2023
-Segundo momento: Marzo de 2024.
-Tercer Momento: Mayo de 2024
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 12h semanales
Nº de horas total en el curso 2023-24: 456h anuales
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Septiembre 2023
Mayo 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Orientadora de ESO y FP
Orientadora de EI y EP
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
□
/
NO
X
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Esta actividad palanca la realizarán los responsables designados por el centro.
BOCM-20231218-33
SÍ
