D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231218-33)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 238
LUNES 18 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 300
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A101 / DENOMINACIÓN: EVALUACIÓN DE BARRERAS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su
caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Con la aplicación de esta actividad palanca se quiere dar continuidad a lo ya hecho en el curso anterior. Se
continuará con la elaboración y aplicación de diferentes herramientas que ayuden a nuestro centro educativo a
identificar puntos fuertes y débiles con el objetivo de hacer del centro un entorno inclusivo.
Se contará con la participación de todos los miembros de la comunidad educativa: familias, alumnado, claustro
de profesores, PAS…
El responsable de la actividad será el Equipo Directivo con el asesoramiento del Departamento de Orientación.
En un primer momento se analizará con el claustro de profesores los resultados de los cuestionarios de
autoevaluación como escuela inclusiva.
Posteriormente se diseñarán las actividades para llevarlas a cabo a lo largo del curso escolar e ir eliminando
las barreras que impiden al alumnado vulnerable acceder en igualdad de condiciones.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se evaluará:
El grado de participación de los distintos miembros de la comunidad educativa del centro.
La utilización de diferentes herramientas para la detección de barreras.
El grado de aplicación de las diferentes actividades planteadas en el plan de mejora.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 1 hora
Nº de horas total en el curso 2023/2024: 38 horas
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Septiembre de 2023
Mayo de 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
(Directora Titular)
(Director Pedagógico ESO y FP)
(Directora Pedagógica E. Infantil y E. Primaria)
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
□
/
NO
x
BOCM-20231218-33
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 238
LUNES 18 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 300
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A101 / DENOMINACIÓN: EVALUACIÓN DE BARRERAS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su
caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Con la aplicación de esta actividad palanca se quiere dar continuidad a lo ya hecho en el curso anterior. Se
continuará con la elaboración y aplicación de diferentes herramientas que ayuden a nuestro centro educativo a
identificar puntos fuertes y débiles con el objetivo de hacer del centro un entorno inclusivo.
Se contará con la participación de todos los miembros de la comunidad educativa: familias, alumnado, claustro
de profesores, PAS…
El responsable de la actividad será el Equipo Directivo con el asesoramiento del Departamento de Orientación.
En un primer momento se analizará con el claustro de profesores los resultados de los cuestionarios de
autoevaluación como escuela inclusiva.
Posteriormente se diseñarán las actividades para llevarlas a cabo a lo largo del curso escolar e ir eliminando
las barreras que impiden al alumnado vulnerable acceder en igualdad de condiciones.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se evaluará:
El grado de participación de los distintos miembros de la comunidad educativa del centro.
La utilización de diferentes herramientas para la detección de barreras.
El grado de aplicación de las diferentes actividades planteadas en el plan de mejora.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 1 hora
Nº de horas total en el curso 2023/2024: 38 horas
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Septiembre de 2023
Mayo de 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
(Directora Titular)
(Director Pedagógico ESO y FP)
(Directora Pedagógica E. Infantil y E. Primaria)
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
□
/
NO
x
BOCM-20231218-33
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
