BOCM

LUNES 18 DE DICIEMBRE DE 2023

B.O.C.M. Núm. 300

DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A230 / DENOMINACIÓN: ACTIVIDADES DE REFUERZO
PARA LA MEJORA Y EL ÉXITO EDUCATIVO PARA ALUMNADO Y FAMILIAS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
En esta AP pretende el desarrollo de competencias básicas que generen autonomía y autoestima. Se trabajarán
aprendizajes instrumentales como las habilidades y competencias relacionadas con la organización, la planificación,
la toma de decisiones y los hábitos de trabajo, el dominio de las áreas instrumentales y las habilidades de relación
social, entre iguales y con profesorado. Se completarán las acciones con estrategias cognitivas y metacognitivas
desarrolladas intracurricularmente .
APRENDIZAJES PERSEGUIDOS. Desarrollo de competencias que generan autonomía y autoestimas. Trabajo de
aprendizajes instrumentales y competencias relacionadas con organización, planificación, toma de decisiones,
hábitos de trabajo, habilidades de relación social
METODOLOGÍA: Enseñanza presencial. lúdica, participativa, motivadora, potenciando las habilidades de cada
alumno y procurando una enseñanza lo más personalizada posible, siendo el alumno el protagonista del proceso y
aporte sus propias ideas y en el que se tenga sus gustos y aficiones
HORARIO: diariamente de lunes a viernes en cuatro grupos. En horario de 15:00 a 16:00h. Para todos los alumnos
del centro educativo.
ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Los alumnos se distribuyen en grupos en diferentes clases (la división de estos
grupos responderá criterios de edad y necesidades educativas. Según vayamos adquiriendo habilidades sociales y
conocimientos, los grupos podrán variar e ir introduciendo nuevas metodologías y agrupamientos donde los mayores
puedan ayudar en alguna tarea a los más pequeños…)
CONTENIDOS: mejora de la convivencia (respeto a compañeros y amigos, enseñar a compartir, cuidado del
material, favorecer la relación entre iguales, trabajo en equipo, trabajo de las emociones), desarrollo de la autonomía
personal, fomento de la lectura, respeto de medio ambiente y contenidos curriculares propios de las áreas troncales
principalmente.
En la tercera evaluación se pasarán los cuestionarios y formularios a todos los implicados que permita una evaluación
objetiva y propuesta de mejora para el siguiente curso.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
- Encuestas a las familias al finalizar el curso
- Grado de participación y satisfacción del alumnado al finalizar el curso.
- Informes trimestrales individuales y colectivos que recojan el progreso alcanzado y las posibles incidencias
(Informe individual Proa+ | Mediateca de EducaMadrid y Informe Trimestral Proa+ | Mediateca de
EducaMadrid)
- Rúbrica de grado de impacto de la AP 230.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 5
Nº de horas total en el curso: 5 horas semanales x 4 semanas x 9 meses: 180 horas aprox en el curso por grupo
Presupuesto
440€ /hora grupo/mes
440 € x 4 grupo diarios x 9 meses (oct a jun)= 15.840 €
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
SEP 2023
jul 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Profesora
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
X
/
NO
□
SÍ
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar: Empresa por determinar
Los monitores (contratación, seguridad social, gastos de gestoría, seguro de responsabilidad civil) y materiales para
el desarrollo de las actividades correrán a cargo de Club Deportivo Karabarán (G-86652550)

BOCM-20231218-31

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