D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231216-1)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 13 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Centro Cultural Palomeras, Sdad. Coop. Lda., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con Fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea- Next Generation EU (C21, I2)
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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E1. Seguir y asegurar las
condiciones
de
educabilidad para todo el
alumnado
E4. Acciones para Mejorar
el proceso de enseñanza
las
aprendizaje
de
competencias esenciales
con
dificultades
de
aprendizaje
E3.
Acciones
para
desarrollar las actitudes
positivas en el centro
E4. Mejorar el proceso de
enseñanza aprendizaje de
las
competencias
esenciales con dificultades
de aprendizaje
E5.
Acciones
y
compromisos de gestión de
centro para mejorar la
calidad y estabilidad del
profesorado
PRESUPUESTO TOTAL ESTIMADO
A501. Gestión del Cambio
A550. Plan de Acogida del Profesorado
A305. Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje
A
41.446,81 €
0,00 €
0,00 €
8.429,00 €
Pág. 16
SÁBADO 16 DE DICIEMBRE DE 2023
BOCM-20231216-1
Objetivo singular de centro 4 y sus
indicadores
Objetivo
Iniciar la transformación educativa en el
centro mediante una reflexión conjunta y
consensuada
de
todos
los
agentes
educativos.
Objetivo singular de centro 3 y sus
indicadores
Objetivo
Mejora del clima de convivencia en el centro
Indicadores de logro
- Reducción del número de conflictos en el centro
- Aumento de interacciones positivas entre el
alumnado
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 299
condiciones
de
educabilidad para todo el
alumnado
E4. Acciones para Mejorar
el proceso de enseñanza
las
aprendizaje
de
competencias esenciales
con
dificultades
de
aprendizaje
E3.
Acciones
para
desarrollar las actitudes
positivas en el centro
E4. Mejorar el proceso de
enseñanza aprendizaje de
las
competencias
esenciales con dificultades
de aprendizaje
E5.
Acciones
y
compromisos de gestión de
centro para mejorar la
calidad y estabilidad del
profesorado
PRESUPUESTO TOTAL ESTIMADO
A501. Gestión del Cambio
A550. Plan de Acogida del Profesorado
A305. Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje
A
41.446,81 €
0,00 €
0,00 €
8.429,00 €
Pág. 16
SÁBADO 16 DE DICIEMBRE DE 2023
BOCM-20231216-1
Objetivo singular de centro 4 y sus
indicadores
Objetivo
Iniciar la transformación educativa en el
centro mediante una reflexión conjunta y
consensuada
de
todos
los
agentes
educativos.
Objetivo singular de centro 3 y sus
indicadores
Objetivo
Mejora del clima de convivencia en el centro
Indicadores de logro
- Reducción del número de conflictos en el centro
- Aumento de interacciones positivas entre el
alumnado
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 299