BOCM
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023

B.O.C.M. Núm. 298

DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A550 / DENOMINACIÓN: PLAN DE ACOGIDA DEL
PROFESORADO.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Para llevar a cabo el plan de acogida y favorecer la estabilidad del profesorado, se realiza un plan de acogida y
desarrollo profesional en el centro que permita a todos los docentes y especialmente a los de reciente incorporación,
conocer el funcionamiento del colegio, sus protocolos y organización, y contar con una persona de referencia que
pueda acompañarle en ese proceso de acogida.
Se diseñarán una serie de actividades y programas planteados con antelación a la incorporación de los nuevos
docentes y se ofrecerá una información realista y práctica para el recién llegado al centro. El equipo directivo velará
por el bienestar de los docentes propiciando el diálogo, la escucha y la participación en los acuerdos tomados. Las
jefaturas de estudios y coordinadores promoverán un clima de confianza entre el Claustro que permita una mayor
implicación del profesorado.
Para la elaboración de este plan es necesario recoger información del profesorado a través de cuestionarios para
detectar necesidades y tenerlas en cuenta en la realización del plan. Es importante, además, escuchar a las CCP de
las etapas ya que pueden ser un canal de transmisión de información muy valioso para detectar y proponer mejoras
al actual sistema de acogida y desarrollo profesional en el centro.
Se pondrá en marcha un registro de la participación y aportaciones de cada profesional a fin de que se sienta
reconocido en su labor.
Con el fin de llevar a cabo las actuaciones necesarias que nos permitan cumplir con los objetivos del plan, el equipo
directivo será asesorado por un experto en calidad, con el que se reunirá periódicamente a lo largo del curso.
Se temporalizarán las diferentes acciones para llevar a cabo este plan de acogida y de estabilidad profesional. En la
medida que se vayan incorporando al diseño del Plan, se irán poniendo en marcha en el presente curso.
Se evaluará posteriormente el plan de acogida entre el profesorado mediante encuestas
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Indicadores de logro:
- Los profesores nuevos se sienten bien acogidos en el Centro y desempeñan sus funciones sin incidencias
reseñables.
- Se elaboran nuevos documentos y protocolos de organización del centro. Se ponen en marcha nuevas medidas de
acogida.
- El claustro se muestra más receptivo en las propuestas de mejora presentadas desde el equipo directivo.
- Aumenta el nivel de implicación del profesorado en las iniciativas propuestas.
Herramientas de evaluación:
- Registro de actuaciones y protocolos elaborados
- Encuesta de satisfacción entre los docentes
- Hoja de desempeño
- Entrevistas del equipo directivo con los equipos docentes.
DURACIÓN
Nº de horas semanales:
Nº de horas total en el curso _______ / _______:

Fecha prevista de finalización
15 de junio de 2024

Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Jefaturas de estudios y dirección

BOCM-20231215-37

Se realizará a lo largo del curso 2023-24
Fecha prevista de comienzo
15 de octubre de 2023