D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230329-28)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 29 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Colegio S. Luis Felca, S. L., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 75
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MIÉRCOLES 29 DE MARZO DE 2023
Pág. 611
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: indicadores de logro de los objetivos, procedimiento e instrumentos para la evaluación
del logro de objetivos.
Actividad general:
Según valoración ya señaladas en las tablas adjuntas en el apartado anterior.
Actividad especial niños chinos:
Nos parece necesario realizar una prueba a comienzos del curso 2021-2022 en la que comprobar el nivel de lenguaje,
madurativo y cognitivo en el que se encuentran los alumnos con esta necesidad que ya existen en el centro, así como a
todos aquellos de nueva incorporación tanto al inicio del curso como a lo largo del mismo.
Más tarde, y tras el proceso de trabajo con el alumno valoraremos el nivel alcanzado en castellano como segunda
lengua.
Objetos concretos de valoración serían:
Indicadores de resultados
Resultados esperados
1
2
3
4
Nivel de adquisición del lenguaje
Mayor rapidez en la adquisición del
castellano por parte de los
idioma que en cursos anteriores
alumnos
Comprensión de diferentes
El 50% de los alumnos amplía su
términos.
vocabulario en español.
Mayor uso del castellano como
lengua vehicular.
Mejoras en la socialización
intercultural.
Progreso en los resultados
académicos.
El 50 % de los alumnos usa el
castellano de forma natural como
primera opción.
El 80 % de los alumnos se mezcla
con el resto del alumnado que no
es de origen chino.
El 30% de los alumnos mejora sus
resultados académicos.
DURACIÓN
Actividad general:
Nº de horas semanales: Se trata de actividades dentro de las sesione normales de lengua.
Nº de horas total en el curso 2021-2022:
Actividad especial niños chinos:
26 Horas (16 para el alumnado de primaria y 8 para el alumnado de infantil + 2 horas a la semana para interacción con
las familias chinas de infantil)
Nº de horas total en el curso 01/12/2022 / 22/06/2023: 858 H
Fecha prevista de comienzo
01/12/2022
Fecha prevista de finalización
22/06/2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
El responsable de la actividad general será
El responsable de la actividad especial niños chinos será
BOCM-20230329-28
-
B.O.C.M. Núm. 75
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MIÉRCOLES 29 DE MARZO DE 2023
Pág. 611
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: indicadores de logro de los objetivos, procedimiento e instrumentos para la evaluación
del logro de objetivos.
Actividad general:
Según valoración ya señaladas en las tablas adjuntas en el apartado anterior.
Actividad especial niños chinos:
Nos parece necesario realizar una prueba a comienzos del curso 2021-2022 en la que comprobar el nivel de lenguaje,
madurativo y cognitivo en el que se encuentran los alumnos con esta necesidad que ya existen en el centro, así como a
todos aquellos de nueva incorporación tanto al inicio del curso como a lo largo del mismo.
Más tarde, y tras el proceso de trabajo con el alumno valoraremos el nivel alcanzado en castellano como segunda
lengua.
Objetos concretos de valoración serían:
Indicadores de resultados
Resultados esperados
1
2
3
4
Nivel de adquisición del lenguaje
Mayor rapidez en la adquisición del
castellano por parte de los
idioma que en cursos anteriores
alumnos
Comprensión de diferentes
El 50% de los alumnos amplía su
términos.
vocabulario en español.
Mayor uso del castellano como
lengua vehicular.
Mejoras en la socialización
intercultural.
Progreso en los resultados
académicos.
El 50 % de los alumnos usa el
castellano de forma natural como
primera opción.
El 80 % de los alumnos se mezcla
con el resto del alumnado que no
es de origen chino.
El 30% de los alumnos mejora sus
resultados académicos.
DURACIÓN
Actividad general:
Nº de horas semanales: Se trata de actividades dentro de las sesione normales de lengua.
Nº de horas total en el curso 2021-2022:
Actividad especial niños chinos:
26 Horas (16 para el alumnado de primaria y 8 para el alumnado de infantil + 2 horas a la semana para interacción con
las familias chinas de infantil)
Nº de horas total en el curso 01/12/2022 / 22/06/2023: 858 H
Fecha prevista de comienzo
01/12/2022
Fecha prevista de finalización
22/06/2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
El responsable de la actividad general será
El responsable de la actividad especial niños chinos será
BOCM-20230329-28
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