D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230315-24)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Parroquia de San Ignacio de Loyola, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
Pág. 140
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MIÉRCOLES 15 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 63
– Metodología en el aula de enriquecimiento: Uno de los ejes fundamentales de la intervención educativa
es partir precisamente de las fortalezas e intereses de los propios alumnos. Por ese motivo, losámbitos
de trabajo dentro del aula de enriquecimiento son muy ricos y variados.
–
Formación de todos los profesionales en:
• Fundamentación y detección del alto potencial.
• Intervención dentro del aula ordinaria.
• Puesta en marcha de opciones de enriquecimiento tanto dentro como fuera del aula ordinaria.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
REFUERZO EDUCATIVO, ACOMPAÑAMIENTO Y MOTIVACIÓN POR MEDIO DE TÉCNICOS ENINTEGRACIÓN SOCIAL Y
MONITORES QUE COMPLEMENTEN LA ACCIÓN DOCENTE.
- Indicadores de logro:
- Mejora de los resultados académicos del alumnado con necesidades educativas especiales, con dificultades de
aprendizaje o con necesidad de refuerzo educativo.
- Atención personalizada de todo el alumnado que lo precise.
- Adecuada coordinación entre los TIS y el profesorado de las materias instrumentales.
- Mejora de las habilidades de planificación y organización personales.
● Instrumentos de evaluación:
- Resultados académicos de las distintas evaluaciones en las materias instrumentales.
- Documento de evaluación de los objetivos personalizados para cada alumno que recibe la ayuda.
- Observación del uso de estrategias eficaces de planificación y organización por parte del alumnado.
- Grado de satisfacción del profesorado con el refuerzo realizado.
GENERACIÓN DE EXPECTATIVAS POSITIVAS PARA TODO EL ALUMNADO: PLAN POTENCIA.
● Indicadores de logro:
- Adecuada valoración para realizar la selección del alumnado que va a acudir a las aulas de enriquecimiento.
- Realización de todas las sesiones de formación propuestas y adherencia del profesorado a las mismas.
- Utilización de material de enriquecimiento o compactación curricular con algunos alumnos de alto potencial.
- Adecuada coordinación entre a coordinadora y el profesorado de los alumnos del Tallent Poll.
● Instrumentos de evaluación:
- Cuestionarios de satisfacción alumnado y profesorado de los cursos diana.
- Fichas de programación del aula de enriquecimiento y PAIs realizados.
- Memoria de fin de curso.
DURACIÓN
REFUERZO EDUCATIVO, ACOMPAÑAMIENTO Y MOTIVACIÓN POR MEDIO DE TÉCNICOS ENINTEGRACIÓN
SOCIAL Y MONITORES QUE COMPLEMENTEN LA ACCIÓN DOCENTE.
Nº de horas semanales: 34 h aproximadamente
Nº de horastotal en el curso: 1361horas
−PLAN POTENCIA
Nº de horas semanales: 4 horas
Nº de horas total en el curso: FORMACIÓN = 50 HORAS. AULA ENRIQUECIMIENTO = 104 horas
BOCM-20230315-24
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MIÉRCOLES 15 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 63
– Metodología en el aula de enriquecimiento: Uno de los ejes fundamentales de la intervención educativa
es partir precisamente de las fortalezas e intereses de los propios alumnos. Por ese motivo, losámbitos
de trabajo dentro del aula de enriquecimiento son muy ricos y variados.
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Formación de todos los profesionales en:
• Fundamentación y detección del alto potencial.
• Intervención dentro del aula ordinaria.
• Puesta en marcha de opciones de enriquecimiento tanto dentro como fuera del aula ordinaria.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
REFUERZO EDUCATIVO, ACOMPAÑAMIENTO Y MOTIVACIÓN POR MEDIO DE TÉCNICOS ENINTEGRACIÓN SOCIAL Y
MONITORES QUE COMPLEMENTEN LA ACCIÓN DOCENTE.
- Indicadores de logro:
- Mejora de los resultados académicos del alumnado con necesidades educativas especiales, con dificultades de
aprendizaje o con necesidad de refuerzo educativo.
- Atención personalizada de todo el alumnado que lo precise.
- Adecuada coordinación entre los TIS y el profesorado de las materias instrumentales.
- Mejora de las habilidades de planificación y organización personales.
● Instrumentos de evaluación:
- Resultados académicos de las distintas evaluaciones en las materias instrumentales.
- Documento de evaluación de los objetivos personalizados para cada alumno que recibe la ayuda.
- Observación del uso de estrategias eficaces de planificación y organización por parte del alumnado.
- Grado de satisfacción del profesorado con el refuerzo realizado.
GENERACIÓN DE EXPECTATIVAS POSITIVAS PARA TODO EL ALUMNADO: PLAN POTENCIA.
● Indicadores de logro:
- Adecuada valoración para realizar la selección del alumnado que va a acudir a las aulas de enriquecimiento.
- Realización de todas las sesiones de formación propuestas y adherencia del profesorado a las mismas.
- Utilización de material de enriquecimiento o compactación curricular con algunos alumnos de alto potencial.
- Adecuada coordinación entre a coordinadora y el profesorado de los alumnos del Tallent Poll.
● Instrumentos de evaluación:
- Cuestionarios de satisfacción alumnado y profesorado de los cursos diana.
- Fichas de programación del aula de enriquecimiento y PAIs realizados.
- Memoria de fin de curso.
DURACIÓN
REFUERZO EDUCATIVO, ACOMPAÑAMIENTO Y MOTIVACIÓN POR MEDIO DE TÉCNICOS ENINTEGRACIÓN
SOCIAL Y MONITORES QUE COMPLEMENTEN LA ACCIÓN DOCENTE.
Nº de horas semanales: 34 h aproximadamente
Nº de horastotal en el curso: 1361horas
−PLAN POTENCIA
Nº de horas semanales: 4 horas
Nº de horas total en el curso: FORMACIÓN = 50 HORAS. AULA ENRIQUECIMIENTO = 104 horas
BOCM-20230315-24
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