BOCM
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 14 DE MARZO DE 2023

B.O.C.M. Núm. 62

DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A231 / DENOMINACIÓN: Activamos la biblioteca escolar y la abrimos a
la comunidad
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos
que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Todas las tardes, de lunes a jueves y de 16:00 a 19:00, la biblioteca del centro va a convertirse en un punto
de encuentro, donde las alumnas y los alumnos van a encontrar un espacio seguro donde poder hablar de
cómo se sienten, de los temas que les inquietan, donde van a poder expresarse con total libertad y confianza,
con una figura adulta que les va a tutorizar y a orientar.
Todo aquel que quiera, podrá ir para coger prestados libros y recibir asesoramiento sobre libros y lecturas.
Pero, además, habrá actividades organizadas para las que hará falta apuntarse previamente. Por medidas
sanitarias, el aforo no podrá ser superior a 15 (si en algún caso hay más de 15 personas que quieran asistir a
una actividad determinada, se repetirá otro día).
A continuación, se exponen algunos ejemplos de las actividades que se van a desarrollar en este espacio. No
obstante, estas actividades pueden variar en función de la demanda y las necesidades de toda la comunidad
educativa (alumnado, profesorado y familias). Todas estas actividades estarán dinamizadas por la monitora
de la biblioteca, pudiendo invitar en algún momento puntual a profesionales que puedan resultar de interés.
- Club de lectura. Todos los meses se propondrá una lectura juvenil que trate algún tema relevante y de interés
para el alumnado (ecología, xenofobia, inmigración, relaciones afectivosexuales, cuerpos, etc.). Una vez
terminada la lectura, se llevarán a cabo charlas y coloquios dinamizados por la monitora. En algún momento
puntual, se podrá invitar a alguna persona relacionada con el mundo editorial y lector.
- Cinefórum. El último jueves de cada mes se proyectará una película que trate algún tema relevante y de
interés para el alumnado (ecología, xenofobia, inmigración, relaciones afectivo sexuales, cuerpos, etc.). Tras
el visionado, se realizará una charla y coloquio dinamizado por la monitora.
- Club LGTBIQ+. El último miércoles de cada mes tendrá lugar club LGTBIQ+, donde todo el mundo,
perteneciente al colectivo o no, el mundo será bienvenida para expresar en un espacio seguro sus emociones
y tratar temas que resulten de su interés.
Aparte de estos talleres realizados de forma puntual, este espacio será un lugar de encuentro para trabajar
las emociones y su expresión por medio del cuerpo, un espacio seguro donde el alumnado va a poder hablar
de cómo le ha ido el día, fortaleciendo su independencia, así como el sentimiento de escucha y empatía.
También se prestará especial atención al uso que hace el alumnado de las redes sociales y las TIC, trabajando
un uso responsable y seguro.
En todo momento, la monitora de la biblioteca llevará a cabo un proceso de tutorización y orientación con los
alumnos y alumnas que asistan.
Por otro lado, se llevarán a cabo dos talleres dinamizados por docentes del centro:
-

Club de la Poesía Viva, en el que el alumnado se juntará de forma quincenal para compartir espacio
mientras expresan sus ideas e inquietudes a través de la escritura.
Grupo de música Exprofeso. Alumnado y profesora se reunirá de forma quincenal para ensayar
temas musicales que serán interpretados en distintos eventos (Navidad, Graduación Fin de Curso…)

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Indicadores de logro

BOCM-20230314-29

Todo esto se llevará a cabo en horario extraescolar, cuando el centro debería permanecer cerrado. Por este
motivo, es necesario que una persona esté durante esas horas en el centro, para que abra y cierre, controle
quién viene, avise a las familias en el caso de que suceda algo… Esta labor será llevada a cabo por una
conserje, que seguramente sea la misma que trabaja en el centro por las mañanas.