D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230311-9)
Convenio –  Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl, para el desarrollo del componente 21, inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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E5. Acciones y compromisos
de gestión de centro y para

E2. Acciones para apoyar al
alumnado con dificultades
para el aprendizaje.

E3. Acciones para desarrollar
las actitudes positivas en el
centro (transversales).

A 501 GESTIÓN DE CAMBIO

A230 ACTIVIDADES DE REFUERZO PARA LA MEJORA Y ÉXITO EDUCATIVO
PARA EL ALUMNADO

Actividades palanca (código y denominación según catálogo)

9500€

9000€

Presupuesto

DAT: CAPITAL
Teléfono: 914466119

Itinerario: B

SÁBADO 11 DE MARZO DE 2023

BOCM-20230311-9

- Estabilidad del profesorado y formar en liderazgo
pedagógico y en las competencias necesarias para
reducir el abandono escolar y Colaborar en el
aseguramiento de unas condiciones de educabilidad
para todo el alumnado.

- Conseguir y mantener expectativas positivas del
profesorado sobre todo el alumnado.

El porcentaje de absentismo y los retrasos
disminuyen respecto al curso anterior ha disminuido
en un 15%

E4. Acciones para mejorar el
E-A
de
las
proceso
competencias esenciales con
dificultades de aprendizaje.

E2. Acciones para apoyar al
alumnado con dificultades
para el aprendizaje.

E1. Acciones para seguir y
asegurar las condiciones de
educabilidad.

Estrategias PROA+ del
curso

Código: 28007917

Correo electrónico: directora.titular@minmaculada.org

Colegio María Inmaculada

Pág. 204

Más del 80% del alumnado que participa en las
actividades de refuerzo aprueban las materias de su
curso.

Indicadores:

1.Objetivos singulares e indicadores
- Reducir el absentismo escolar y mejorar las fases
del proceso de aprendizaje incrementando los
resultados escolares de aprendizajes cognitivos y
socioemocionales.

Objetivos Singulares e indicadores de centro

Municipio/distrito: Chamberí

CENTRO:

Programa con la propuesta de objetivos e indicadores y Plan de Actividades Palanca (PAP) para el curso escolar 2022 / 2023

ANEXO I

BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 60