D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230311-6)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Colegio Luis Feito 19, S. L., para el desarrollo del componente 21, inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
28 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
A305 MIRADAS EMOCIONALES
PARA LA MEJORA DEL
APRENDIZAJE
Actividades palanca (código
y denominación según
catálogo)
12. 320,00 €
440€ /hora grupo/mes
440 € x 4 grupo diarias x 7 meses
(dic a jun)=
Presupuesto
DAT: MADRID-CAPITAL
Teléfono: 91 4623137
Itinerario: B
SÁBADO 11 DE MARZO DE 2023
BOCM-20230311-6
Para ello se ponen en marcha los siguientes bloques de
actividades.
BA40. Gestión del proceso de enseñanzaaprendizaje. Establecer
las competencias esenciales y las dificultades de aprendizaje
relevantes. Plan para el desarrollo de las competencias
socioemocionales.
BA11. Conocer las necesidades educativas de todo el alumnado
y sus estilos de aprendizaje, ser conscientes de las barreras que
pueden suponer a la
hora de diseñar la actividad didáctica.
E4. Acciones para mejorar el proceso E-A de las competencias
esenciales con dificultades de aprendizaje.
E1. Acciones para seguir y asegurar condiciones de educabilidad
para todo el alumnado.
Estrategias PROA+ del curso
Correo electrónico: cc.luisfeito.madrid@educa.madrid.org
Código: 28029159
B.O.C.M. Núm. 60
Indicadores
• Incrementar los resultados escolares cognitivos y
socioemocionales.
• Reducir el alumnado con dificultades para el
aprendizaje.
• Reducir el absentismo escolar y mejorar las fases
del proceso de aprendizaje.
- Grado de participación y satisfacción del
alumnado
1. Objetivos singulares e indicadores
Diseñar, aplicar y evaluar un plan de desarrollo de
competencias socioemocionales del alumnado que le
ayude a comprender y gestionar sus emociones de
manera positiva y, en consecuencia, contribuya a
mejorar los resultados escolares.
Objetivos Singulares e indicadores de centro
Municipio/distrito: MADRID / LATINA
CENTRO: Colegio Luis Feito
Programa con la propuesta de objetivos e indicadores y Plan de Actividades Palanca (PAP) para el curso escolar 2022 / 2023
ANEXO I
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 121
PARA LA MEJORA DEL
APRENDIZAJE
Actividades palanca (código
y denominación según
catálogo)
12. 320,00 €
440€ /hora grupo/mes
440 € x 4 grupo diarias x 7 meses
(dic a jun)=
Presupuesto
DAT: MADRID-CAPITAL
Teléfono: 91 4623137
Itinerario: B
SÁBADO 11 DE MARZO DE 2023
BOCM-20230311-6
Para ello se ponen en marcha los siguientes bloques de
actividades.
BA40. Gestión del proceso de enseñanzaaprendizaje. Establecer
las competencias esenciales y las dificultades de aprendizaje
relevantes. Plan para el desarrollo de las competencias
socioemocionales.
BA11. Conocer las necesidades educativas de todo el alumnado
y sus estilos de aprendizaje, ser conscientes de las barreras que
pueden suponer a la
hora de diseñar la actividad didáctica.
E4. Acciones para mejorar el proceso E-A de las competencias
esenciales con dificultades de aprendizaje.
E1. Acciones para seguir y asegurar condiciones de educabilidad
para todo el alumnado.
Estrategias PROA+ del curso
Correo electrónico: cc.luisfeito.madrid@educa.madrid.org
Código: 28029159
B.O.C.M. Núm. 60
Indicadores
• Incrementar los resultados escolares cognitivos y
socioemocionales.
• Reducir el alumnado con dificultades para el
aprendizaje.
• Reducir el absentismo escolar y mejorar las fases
del proceso de aprendizaje.
- Grado de participación y satisfacción del
alumnado
1. Objetivos singulares e indicadores
Diseñar, aplicar y evaluar un plan de desarrollo de
competencias socioemocionales del alumnado que le
ayude a comprender y gestionar sus emociones de
manera positiva y, en consecuencia, contribuya a
mejorar los resultados escolares.
Objetivos Singulares e indicadores de centro
Municipio/distrito: MADRID / LATINA
CENTRO: Colegio Luis Feito
Programa con la propuesta de objetivos e indicadores y Plan de Actividades Palanca (PAP) para el curso escolar 2022 / 2023
ANEXO I
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 121
