D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230310-29)
Convenio –  Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y UTE G. E. Escuelas Urbanas-G. E. Escuela de Ocio, para el desarrollo del componente 21, inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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BOCM

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Pág. 276

VIERNES 10 DE MARZO DE 2023

B.O.C.M. Núm. 59

ACTIVIDAD 2
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD PALANCA: A.230 ACTIVIDADES DE REFUERZO MEJORA Y ÉXITO.
Ámbito del programa PROA en el que se enmarca (señálese con X el ámbito que proceda):
1. LÍNEA ESTRATÉGICA E1
2. LÍNEA ESTRATÉGICA E2

X

3. LÍNEA ESTRATÉGICA E3
4. LÍNEA ESTRATÉGICA E4
5. LÍNEA ESTRATÉGICA E5

DESTINATARIOS: ALUMNADO DE ED. INFANTIL, PRIMARIA, ESO Y BACHILLERATO.
□ ALUMNADO
ETAPA EDUCATIVA
Curso/s de la etapa

2º ciclo. E.
Infantil

E. Primaria

E.S.O.

F.P.B.

F.P.G.
Medio

Bachillerato

2º y 3º

1º a 6º

1º a 4º

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1º y 2º

33

150

98

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8

2º ciclo. E.
Infantil

E. Primaria

E.S.O.

F.P.B.

F.P.G.
Medio

Bachillerato

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2º ciclo. E.
Infantil

E. Primaria

E.S.O.

F.P.B.

F.P.G.
Medio

Bachillerato

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Nº de alumnos que se
prevé atender
□ PROFESORADO
ETAPA EDUCATIVA

Nº de profesores
participantes
□ FAMILIAS
ETAPA EDUCATIVA
Nº de madres y padres
participantes

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
Este programa de refuerzo, orientación y apoyo se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar
el grado de adquisición de los objetivos mínimos de cada nivel educativo por parte del alumnado con
necesidades específicas de apoyo educativo y de refuerzo por precisar acciones de carácter compensatorio, y
complementar las acciones encaminadas a la mejora del éxito escolar que se desarrolla en el centro.
Este programa educativo está dirigido al alumnado de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato que presenta
dificultades y problemas en el aprendizaje especialmente en relación a las áreas instrumentales básicas,
ausencia de hábitos de trabajo o retraso en el proceso de maduración personal.


Garantizar la continuidad y el avance educativo del alumnado en el curso 2022-2023, con especial
atención a los más vulnerables.



Aumentar los índices generales de éxito escolar, mejorando el nivel de competencias claves del
alumnado.



Reforzar en los aprendizajes de los alumnos con apoyo educativo ordinario y específico.

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BOCM-20230310-29

Objetivos: