D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230310-31)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Educación Activa Complutense, Sociedad Cooperativa Madrileña, para el desarrollo del componente 21, inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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E.1. Actividades para seguir y
“asegurar” condiciones de
educabilidad
E.5. Acciones y compromisos
de gestión de centro y para
mejorar la estabilidad y
calidad de sus profesionales.
E.5. Acciones y compromisos
de gestión de centro y para
mejorar la estabilidad y
calidad de sus profesionales.
E.2. Acciones para apoyar al
alumnado con dificultades de
aprendizaje.
E.3. Acciones para desarrollar
las actitudes positivas en el
centro.
E.5. Acciones y compromisos
de gestión de centro y para
mejorar la estabilidad y
calidad de sus profesionales.
E4. Acciones para mejorar el
proceso
E-A
de
las
competencias esenciales con
dificultades de aprendizaje
Estrategias PROA+ del
curso
A305 Miradas emocionales
A A205. Transición entre etapas educativas: una carrera de relevo en donde
no debemos dejar caer el testigo.
A305: 3.000 €
A205: 3.500,00 €
A580: 10.618,16 €
A501: 5.000,00 €
A501. Gestión del cambio – Redes Educativas
A580. Espacios inclusivos
A234: 1.000,00 €
A234. Técnicas de Estudio
A401: 3.000,00 €
A401: Secuencias Didácticas ODS (E.P. y ESO)
A101: 2.000,00 €
A550: 1.000,00 €
A550. Plan de acogida del profesorado.
A101. Evaluación de barreras.
A501: 7.400,00 €
Presupuesto
DAT: ESTE
Teléfono: 6263079554
Itinerario: A
A501. Gestión del cambio– Redes Educativas
Actividades palanca (código y denominación según catálogo)
Correo electrónico: Marival.fernandez@eacomplutense.es
Código: 28067343
Pág. 342
VIERNES 10 DE MARZO DE 2023
BOCM-20230310-31
1.Implantación de la LOMLOE con la finalidad de
incrementar los resultados escolares cognitivos y
socioemocionales y así reducir el número de alumnos
con dificultades de aprendizaje y conseguir y
mantener un buen clima y nivel de aprender y
enseñar a través de metodologías activas
A) % de alumnos que aplican en el aula iniciativas de
innovación metodológica.
B) % de titulados por cambio de curso con evaluación
global favorable.
2. Concretar acciones que fomenten la inclusión con
el fin de incrementar el número de alumnos y
conseguir un clima de satisfacción en el centro.
A) % de alumnos que aplican en el aula iniciativas de
innovación metodológica.
B) % de titulados por cambio de curso con evaluación
global favorable.
C) Nivel de satisfacción de la comunidad educativa.
Objetivos Singulares e indicadores de centro
Municipio/distrito: ALCALÁ DE HENARES
CENTRO: GSD ALCALÁ
Programa con la propuesta de objetivos e indicadores y Plan de Actividades Palanca (PAP) para el curso escolar 2022 / 2023
ANEXO I
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 59
“asegurar” condiciones de
educabilidad
E.5. Acciones y compromisos
de gestión de centro y para
mejorar la estabilidad y
calidad de sus profesionales.
E.5. Acciones y compromisos
de gestión de centro y para
mejorar la estabilidad y
calidad de sus profesionales.
E.2. Acciones para apoyar al
alumnado con dificultades de
aprendizaje.
E.3. Acciones para desarrollar
las actitudes positivas en el
centro.
E.5. Acciones y compromisos
de gestión de centro y para
mejorar la estabilidad y
calidad de sus profesionales.
E4. Acciones para mejorar el
proceso
E-A
de
las
competencias esenciales con
dificultades de aprendizaje
Estrategias PROA+ del
curso
A305 Miradas emocionales
A A205. Transición entre etapas educativas: una carrera de relevo en donde
no debemos dejar caer el testigo.
A305: 3.000 €
A205: 3.500,00 €
A580: 10.618,16 €
A501: 5.000,00 €
A501. Gestión del cambio – Redes Educativas
A580. Espacios inclusivos
A234: 1.000,00 €
A234. Técnicas de Estudio
A401: 3.000,00 €
A401: Secuencias Didácticas ODS (E.P. y ESO)
A101: 2.000,00 €
A550: 1.000,00 €
A550. Plan de acogida del profesorado.
A101. Evaluación de barreras.
A501: 7.400,00 €
Presupuesto
DAT: ESTE
Teléfono: 6263079554
Itinerario: A
A501. Gestión del cambio– Redes Educativas
Actividades palanca (código y denominación según catálogo)
Correo electrónico: Marival.fernandez@eacomplutense.es
Código: 28067343
Pág. 342
VIERNES 10 DE MARZO DE 2023
BOCM-20230310-31
1.Implantación de la LOMLOE con la finalidad de
incrementar los resultados escolares cognitivos y
socioemocionales y así reducir el número de alumnos
con dificultades de aprendizaje y conseguir y
mantener un buen clima y nivel de aprender y
enseñar a través de metodologías activas
A) % de alumnos que aplican en el aula iniciativas de
innovación metodológica.
B) % de titulados por cambio de curso con evaluación
global favorable.
2. Concretar acciones que fomenten la inclusión con
el fin de incrementar el número de alumnos y
conseguir un clima de satisfacción en el centro.
A) % de alumnos que aplican en el aula iniciativas de
innovación metodológica.
B) % de titulados por cambio de curso con evaluación
global favorable.
C) Nivel de satisfacción de la comunidad educativa.
Objetivos Singulares e indicadores de centro
Municipio/distrito: ALCALÁ DE HENARES
CENTRO: GSD ALCALÁ
Programa con la propuesta de objetivos e indicadores y Plan de Actividades Palanca (PAP) para el curso escolar 2022 / 2023
ANEXO I
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 59
