D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230310-32)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 17 de febrero de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Fundación Colegio Alborada, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 59
VIERNES 10 DE MARZO DE 2023
Pág. 379
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A305 / DENOMINACIÓN: Miradas emocionales para el aprendizaje
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos que se
desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
DESARROLLO Y PERSONA:
Módulos formativos a impartir por ponentes externos al centro y del Instituto Desarrollo y Persona de la Universidad Francisco de Vitoria
distribuidos de la siguiente manera:
A) Formación para familias: Te ayudamos a educar el corazón de tus hijos. (3 sesiones)
B)
Formación para los alumnos:
- Taller afectivo-emocional (4 horas semanales por grupo)
Hablemos de emociones y amor con nuestros hijos
¿Dónde y cuándo hablar con ellos?
Situaciones de riesgo
Curso
5º PRIMARIA
(4 cursos)
1º ESO
( 4 cursos)
Título
Soy un tesoro
Taller de la pubertad
3º ESO
( 5 cursos)
Taller de la adolescencia
1º BTO
( 2 cursos)
La madurez afectiva
Objetivo
Aprender que no tienes cuerpo, sino que eres cuerpo. Peso lo cuidas, lo
quieres, lo proteges.
Descubrir los cambios físicos y psicológicos, y darl sentido y significado,
fortaleciendo las relaciones amistad.
Nadie dijo que fuera sencillo tener 15 y 16 años, por eso ayudamos a
diferenciar amistad, atracció
«enamoramiento» y amor. Con las cosas claras es msencillo evitar posibles
conductas de riesgo.
Conocerse, aceptarse y tratarse sanamente en la amistala familia y las
relaciones. Hay edades en las que uno cree tener toda la información, hasta
que les hablamos fecundidad, fertilidad, infecciones de transmisión…
15 grupos x 4 horas semanales = 60 horas sesiones con familias
= 3 horas
TOTAL = 63 horas
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Para conocer la eficacia de estos cursos se seguirán distintos métodos:
Encuestas de evaluación a familias, alumnos y profesores.
Evaluación por parte del profesorado en las reuniones de tutoría mantenidas con las familias y alumnos.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 4h
Nº de horas total en el curso 2022/ 2023: 63h
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Enero 2023
Abril 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Coordinador Secundaria
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
;
/
NO
□
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Universidad Francisco de Vitoria
BOCM-20230310-32
A)
B)
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 59
VIERNES 10 DE MARZO DE 2023
Pág. 379
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A305 / DENOMINACIÓN: Miradas emocionales para el aprendizaje
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos que se
desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
DESARROLLO Y PERSONA:
Módulos formativos a impartir por ponentes externos al centro y del Instituto Desarrollo y Persona de la Universidad Francisco de Vitoria
distribuidos de la siguiente manera:
A) Formación para familias: Te ayudamos a educar el corazón de tus hijos. (3 sesiones)
B)
Formación para los alumnos:
- Taller afectivo-emocional (4 horas semanales por grupo)
Hablemos de emociones y amor con nuestros hijos
¿Dónde y cuándo hablar con ellos?
Situaciones de riesgo
Curso
5º PRIMARIA
(4 cursos)
1º ESO
( 4 cursos)
Título
Soy un tesoro
Taller de la pubertad
3º ESO
( 5 cursos)
Taller de la adolescencia
1º BTO
( 2 cursos)
La madurez afectiva
Objetivo
Aprender que no tienes cuerpo, sino que eres cuerpo. Peso lo cuidas, lo
quieres, lo proteges.
Descubrir los cambios físicos y psicológicos, y darl sentido y significado,
fortaleciendo las relaciones amistad.
Nadie dijo que fuera sencillo tener 15 y 16 años, por eso ayudamos a
diferenciar amistad, atracció
«enamoramiento» y amor. Con las cosas claras es msencillo evitar posibles
conductas de riesgo.
Conocerse, aceptarse y tratarse sanamente en la amistala familia y las
relaciones. Hay edades en las que uno cree tener toda la información, hasta
que les hablamos fecundidad, fertilidad, infecciones de transmisión…
15 grupos x 4 horas semanales = 60 horas sesiones con familias
= 3 horas
TOTAL = 63 horas
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Para conocer la eficacia de estos cursos se seguirán distintos métodos:
Encuestas de evaluación a familias, alumnos y profesores.
Evaluación por parte del profesorado en las reuniones de tutoría mantenidas con las familias y alumnos.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 4h
Nº de horas total en el curso 2022/ 2023: 63h
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Enero 2023
Abril 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Coordinador Secundaria
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
;
/
NO
□
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Universidad Francisco de Vitoria
BOCM-20230310-32
A)
B)
