D) Anuncios - CONSEJERÍA DE SANIDAD (BOCM-20230211-3)
Convenio – Convenio de 10 de enero de 2023, entre la Comunidad de Madrid, a través de la Consejería de Sanidad, el Servicio Madrileño de Salud, a través del SUMMA 112, y la Fundación para el Desarrollo de la Enfermería-FUDEN, para la realización de prácticas que integran el programa docente del curso de postgrado no oficial de “Enfermería en Urgencias Extrahospitalarias” a realizar en el SUMMA 112
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 20
SÁBADO 11 DE FEBRERO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 36
ANEXO IV
PROGRAMA FORMATIVO
Máster de Enfermería en Urgencias Extrahospitalarias 2023 - 2024
1. INTRODUCCIÓN Y PERTINENCIA
Los constantes avances científico-técnicos en la atención de situaciones de urgencia y eldesarrollo
de técnicas diagnósticas y terapéuticas en el abordaje de los pacientes críticoshacen que éste área
profesional sea una de las que demanda mayor actualización. Los profesionales que trabajan en
estos niveles asistenciales requieren, por tanto, una alta capacitación científica y técnica. Asimismo,
la modernización de los entornos sanitarios, los avances en comunicaciones y el rápido desarrollo
de las tecnologías exigen al profesional laadquisición de competencias específicas que sustenten la
valoración del paciente y una tomade decisiones rápida y segura.
La demanda de los profesionales se orienta hacia una línea de formación actual, adaptada alas
necesidades de los pacientes y al entorno laboral; una formación que les capacite para poder atender
las distintas situaciones que pueden encontrar en su práctica diaria. En el caso de las situaciones de
urgencia vital o atención a pacientes críticos, se precisa una formación de gran especificidad
orientada a capacitar al profesional para una respuesta rápida y eficaz.El entorno extrahospitalario
posee una serie de peculiaridades que hacen que la atención a pacientes en este medio requiera
de una capacitación específica. Además de los conocimientos y habilidades necesarios para atender
a cualquier paciente crítico también seprecisa de otras competencias singulares.
Ese es uno de los motivos por el que el profesional que va a trabajar en atención extrahospitalaria
precisa de un plan de formación específico para poder desempeñar sutrabajo en este medio que en
ocasiones puede resultar hostil y que tiene unas diferenciasnotables comparado con la atención en un
medio hospitalario.
La necesidad de formación en este ámbito hace de la formación postgrado el único camino para
lograr esta especialización tan necesaria para poder actuar con seguridad en estassituaciones. En
este contexto, este título pretende llenar ese espacio de conocimiento tannecesario para una práctica
integral, específica y adaptada al paciente crítico y en situacionesde riesgo vital.
2. CARACTERÍSTICAS GENERALES
Dirigido a: Diplomados Universitarios en Enfermería o Grado en Enfermería.
Número total de créditos ECTS: 60 ECTS.
Duración: 9 meses.
Metodología docente: formación semipresencial con la siguiente carga docente:
o Carga docente virtual: 65 horas de clases virtuales a través de la plataforma.
o Carga docente presencial: 65 horas. 5 presenciales repartidas por módulos a lo largo de todo el
curso.
o Carga de autoaprendizaje y estudio tutorizada; se estima en unas 30 - 35horas/semanales
de estudio, autoaprendizaje y actividades propuestas por eltutor de cada módulo.
o Prácticas clínicas: 150 horas en estancias hospitalarias repartidas en unidades de
urgencias, cuidados intensivos, cuidados postquirúrgicos y unidades coronarias de hospitales
de Madrid y 60 horas en servicios de extrahospitalaria de la comunidad de Madrid (SUMMA).
Programa académico:
MÓDULOS
ECTS
Módulo 1. Organización y trabajo en servicios de urgencias y emergencias.
4
Módulo 2. Fundamentos de la asistencia prehospitalaria y transportesanitario.
4
Módulo 3. Cuidados enfermeros en patologías médico-quirúrgicas enprehospitalaria.
9
Módulo 4. Soporte vital básico y avanzado en el paciente adulto.
7
Módulo 5. Atención enfermera en urgencias materno – infantiles.
6
Módulo 6. Asistencia prehospitalaria al paciente politraumatizado. IMV.
8
Módulo 7. Psiquiatría en emergencias. Asistencia psicológica de urgencia.
4
Módulo 8. Trabajo fin de máster.
9
Módulo 9. Prácticum.
9
TOTAL
60
BOCM-20230211-3
x
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 20
SÁBADO 11 DE FEBRERO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 36
ANEXO IV
PROGRAMA FORMATIVO
Máster de Enfermería en Urgencias Extrahospitalarias 2023 - 2024
1. INTRODUCCIÓN Y PERTINENCIA
Los constantes avances científico-técnicos en la atención de situaciones de urgencia y eldesarrollo
de técnicas diagnósticas y terapéuticas en el abordaje de los pacientes críticoshacen que éste área
profesional sea una de las que demanda mayor actualización. Los profesionales que trabajan en
estos niveles asistenciales requieren, por tanto, una alta capacitación científica y técnica. Asimismo,
la modernización de los entornos sanitarios, los avances en comunicaciones y el rápido desarrollo
de las tecnologías exigen al profesional laadquisición de competencias específicas que sustenten la
valoración del paciente y una tomade decisiones rápida y segura.
La demanda de los profesionales se orienta hacia una línea de formación actual, adaptada alas
necesidades de los pacientes y al entorno laboral; una formación que les capacite para poder atender
las distintas situaciones que pueden encontrar en su práctica diaria. En el caso de las situaciones de
urgencia vital o atención a pacientes críticos, se precisa una formación de gran especificidad
orientada a capacitar al profesional para una respuesta rápida y eficaz.El entorno extrahospitalario
posee una serie de peculiaridades que hacen que la atención a pacientes en este medio requiera
de una capacitación específica. Además de los conocimientos y habilidades necesarios para atender
a cualquier paciente crítico también seprecisa de otras competencias singulares.
Ese es uno de los motivos por el que el profesional que va a trabajar en atención extrahospitalaria
precisa de un plan de formación específico para poder desempeñar sutrabajo en este medio que en
ocasiones puede resultar hostil y que tiene unas diferenciasnotables comparado con la atención en un
medio hospitalario.
La necesidad de formación en este ámbito hace de la formación postgrado el único camino para
lograr esta especialización tan necesaria para poder actuar con seguridad en estassituaciones. En
este contexto, este título pretende llenar ese espacio de conocimiento tannecesario para una práctica
integral, específica y adaptada al paciente crítico y en situacionesde riesgo vital.
2. CARACTERÍSTICAS GENERALES
Dirigido a: Diplomados Universitarios en Enfermería o Grado en Enfermería.
Número total de créditos ECTS: 60 ECTS.
Duración: 9 meses.
Metodología docente: formación semipresencial con la siguiente carga docente:
o Carga docente virtual: 65 horas de clases virtuales a través de la plataforma.
o Carga docente presencial: 65 horas. 5 presenciales repartidas por módulos a lo largo de todo el
curso.
o Carga de autoaprendizaje y estudio tutorizada; se estima en unas 30 - 35horas/semanales
de estudio, autoaprendizaje y actividades propuestas por eltutor de cada módulo.
o Prácticas clínicas: 150 horas en estancias hospitalarias repartidas en unidades de
urgencias, cuidados intensivos, cuidados postquirúrgicos y unidades coronarias de hospitales
de Madrid y 60 horas en servicios de extrahospitalaria de la comunidad de Madrid (SUMMA).
Programa académico:
MÓDULOS
ECTS
Módulo 1. Organización y trabajo en servicios de urgencias y emergencias.
4
Módulo 2. Fundamentos de la asistencia prehospitalaria y transportesanitario.
4
Módulo 3. Cuidados enfermeros en patologías médico-quirúrgicas enprehospitalaria.
9
Módulo 4. Soporte vital básico y avanzado en el paciente adulto.
7
Módulo 5. Atención enfermera en urgencias materno – infantiles.
6
Módulo 6. Asistencia prehospitalaria al paciente politraumatizado. IMV.
8
Módulo 7. Psiquiatría en emergencias. Asistencia psicológica de urgencia.
4
Módulo 8. Trabajo fin de máster.
9
Módulo 9. Prácticum.
9
TOTAL
60
BOCM-20230211-3
x
