D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230206-26)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y la Fundación Plaza de los Oficios, para el desarrollo del componente 21, inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 160
LUNES 6 DE FEBRERO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 31
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A
A230
/ DENOMINACIÓN: Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo
para alumnado y familias (Refuerzo educativo, acompañamiento y motivación por medio de monitores que complementen la acción docente)
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de
trabajo, etc.
Esta actividad consistiría en la asistencia de dos o más monitores-reforzadores docentes por etapa (Infantil, Primaria y Secundaria), de lunes a viernes en horario de
9 a 14.00 de la mañana. Dichos monitores-reforzadores realizarían un refuerzo educativo con los alumnos más vulnerables y/o con más dificultades en el aprendizaje,
en connivencia con el tutor de aula, para incidir en aquéllas áreas donde necesitan más ayuda.
El objetivo, por tanto, sería minimizar las dificultades de aprendizaje, fomentando el mismo; la inclusión de dichos alumnos; y el éxito educativo a través de una mejora
continua.
Según el nivel educativo y el tipo de dificultades, se harán tutorías individuales o bien se agruparán en pequeños grupos de 2 o 3 alumnos para cada docente,
trabajando en sesiones de 1 hora por cada aula, con las agrupaciones antes mencionadas.
La metodología será eminentemente práctica y en trabajo cooperativo con el tutor de cada aula que indicará aquellas áreas a reforzar, así como las actividades a
realizar con los alumnos, muy acordes con las que se estén llevando a cabo en el aula.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
A finalizar cada mes los tutores de aula, junto con los monitores-reforzadores, confeccionarán un informe con la evaluación de los siguientes indicadores:
x
Nivel de asistencia de los alumnos a clases sesiones de refuerzo educativo
x
Nivel de superación de objetivos académicos de las áreas reforzadas en cada alumno
x
Nivel de satisfacción socioemocional de los alumnos implicados
x
Nivel de cohesión alcanzado como mejora en cada aula
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 120 horas semanales (40 horas por etapa)
Nº de horas total en el curso 120 semanales x 7 meses/ 840 horas anuales:
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
22 junio 2023
1 Diciembre 2022
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
(general del centro)
(Ed. Infantil)
(Ed. Primaria)
(Ed. Secundaria Obligatoria)
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
□
/
NO
x
BOCM-20230206-26
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 160
LUNES 6 DE FEBRERO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 31
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A
A230
/ DENOMINACIÓN: Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo
para alumnado y familias (Refuerzo educativo, acompañamiento y motivación por medio de monitores que complementen la acción docente)
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de
trabajo, etc.
Esta actividad consistiría en la asistencia de dos o más monitores-reforzadores docentes por etapa (Infantil, Primaria y Secundaria), de lunes a viernes en horario de
9 a 14.00 de la mañana. Dichos monitores-reforzadores realizarían un refuerzo educativo con los alumnos más vulnerables y/o con más dificultades en el aprendizaje,
en connivencia con el tutor de aula, para incidir en aquéllas áreas donde necesitan más ayuda.
El objetivo, por tanto, sería minimizar las dificultades de aprendizaje, fomentando el mismo; la inclusión de dichos alumnos; y el éxito educativo a través de una mejora
continua.
Según el nivel educativo y el tipo de dificultades, se harán tutorías individuales o bien se agruparán en pequeños grupos de 2 o 3 alumnos para cada docente,
trabajando en sesiones de 1 hora por cada aula, con las agrupaciones antes mencionadas.
La metodología será eminentemente práctica y en trabajo cooperativo con el tutor de cada aula que indicará aquellas áreas a reforzar, así como las actividades a
realizar con los alumnos, muy acordes con las que se estén llevando a cabo en el aula.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
A finalizar cada mes los tutores de aula, junto con los monitores-reforzadores, confeccionarán un informe con la evaluación de los siguientes indicadores:
x
Nivel de asistencia de los alumnos a clases sesiones de refuerzo educativo
x
Nivel de superación de objetivos académicos de las áreas reforzadas en cada alumno
x
Nivel de satisfacción socioemocional de los alumnos implicados
x
Nivel de cohesión alcanzado como mejora en cada aula
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 120 horas semanales (40 horas por etapa)
Nº de horas total en el curso 120 semanales x 7 meses/ 840 horas anuales:
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
22 junio 2023
1 Diciembre 2022
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
(general del centro)
(Ed. Infantil)
(Ed. Primaria)
(Ed. Secundaria Obligatoria)
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
□
/
NO
x
BOCM-20230206-26
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
