A) Disposiciones Generales - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20220905-4)
Plan de estudios – Decreto 92/2022, de 31 de agosto, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid los planes de estudios de las enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos de Técnico Deportivo en Piragüismo de Aguas Bravas, Técnico Deportivo en Piragüismo de Aguas Tranquilas y Técnico Deportivo en Piragüismo Recreativo Guía en Aguas Bravas
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 211
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 5 DE SEPTIEMBRE DE 2022
Pág. 141
ANEXO II
Módulos de enseñanza deportiva del bloque específico del ciclo inicial de grado
medio en piragüismo
01. Módulo específico de enseñanza deportiva: Técnica de aguas bravas.
Código: MED- PIPI102.
Duración: 30 horas.
A. Relación con los objetivos generales y las competencias de ciclo.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a, c, d, g, h, j, k,
m, n y o; y las competencias a, c, d, e, g, i, l, n, ñ, o del ciclo inicial de grado medio en
piragüismo, establecidos en el artículo 9 y el anexo II del Real Decreto 981/2015, de 30
de octubre.
BOCM-20220905-4
B. Contenidos.
1. Valora y demuestra la ejecución de la técnica de navegación en aguas bravas hasta
grado II en la iniciación en piragüismo, identificando los aciertos y los errores más
habituales y relacionándolos con las tareas de refuerzo y corrección respectivamente.
Técnica básica de Kayak en aguas bravas: Posición de base, embarque y
desembarque, técnicas y coordinación de las rotaciones.
Técnica de canoa en aguas bravas: Posición de base, técnica de paleo y técnicas de
rotación en los tres ejes.
Hidrotopografía elemental. El río, la corriente, desnivel, pendiente, caudal.
Formaciones elementales y otros elementos: Corriente, poza, ola, salto, rebufo,
drosage, sifón, roca, obstáculos artificiales.
Escala de dificultad de aguas bravas. Características de los rápidos en cada grado.
Lectura de río: Identificación de las formas, interacción de las corrientes con el
kayak.
Maniobras elementales: Entrada y salida de la corriente, bac y figuras básicas.
Instrumentos de observación de la técnica: Planillas de control.
Reglamento de slalom y descenso de aguas bravas a nivel de iniciación.
2. Demuestra y valora la ejecución de las técnicas de seguridad y rescate en piragüismo
de aguas bravas hasta grado II, seleccionando la más adecuada a la contingencia.
Medidas preventivas para reducir el riesgo. Normas generales de seguridad en
aguas bravas.
Material de seguridad.
Técnicas de afrontamiento cuando la prevención no ha sido eficaz: Corbatas, rulos,
obstáculos artificiales, etc.
Vuelco, autorescate, esquimotaje con ayuda, esquimotaje solo. Natación en aguas
bravas.
Remolque de piragua y piragüista.
Vaciado de piraguas solo, con ayuda y reembarque solo o con ayuda.
Rescate desde embarcación.
Rescate desde la orilla, uso de bolsa de seguridad y otros materiales.
Vigilancia y actitud de seguridad.
3. Concreta y dirige las sesiones de iniciación en piragüismo de aguas bravas hasta
grado II a partir de la programación de referencia, describiendo los elementos y
organización de la programación, adaptando secuencias de aprendizaje, y describiendo
y aplicando procedimientos de dinamización, evaluación y control.
Objetivos en el aprendizaje de las técnicas de aguas bravas a nivel de Iniciación.
Selección, secuenciación y adaptación de contenidos en la enseñanza de aguas
B.O.C.M. Núm. 211
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 5 DE SEPTIEMBRE DE 2022
Pág. 141
ANEXO II
Módulos de enseñanza deportiva del bloque específico del ciclo inicial de grado
medio en piragüismo
01. Módulo específico de enseñanza deportiva: Técnica de aguas bravas.
Código: MED- PIPI102.
Duración: 30 horas.
A. Relación con los objetivos generales y las competencias de ciclo.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a, c, d, g, h, j, k,
m, n y o; y las competencias a, c, d, e, g, i, l, n, ñ, o del ciclo inicial de grado medio en
piragüismo, establecidos en el artículo 9 y el anexo II del Real Decreto 981/2015, de 30
de octubre.
BOCM-20220905-4
B. Contenidos.
1. Valora y demuestra la ejecución de la técnica de navegación en aguas bravas hasta
grado II en la iniciación en piragüismo, identificando los aciertos y los errores más
habituales y relacionándolos con las tareas de refuerzo y corrección respectivamente.
Técnica básica de Kayak en aguas bravas: Posición de base, embarque y
desembarque, técnicas y coordinación de las rotaciones.
Técnica de canoa en aguas bravas: Posición de base, técnica de paleo y técnicas de
rotación en los tres ejes.
Hidrotopografía elemental. El río, la corriente, desnivel, pendiente, caudal.
Formaciones elementales y otros elementos: Corriente, poza, ola, salto, rebufo,
drosage, sifón, roca, obstáculos artificiales.
Escala de dificultad de aguas bravas. Características de los rápidos en cada grado.
Lectura de río: Identificación de las formas, interacción de las corrientes con el
kayak.
Maniobras elementales: Entrada y salida de la corriente, bac y figuras básicas.
Instrumentos de observación de la técnica: Planillas de control.
Reglamento de slalom y descenso de aguas bravas a nivel de iniciación.
2. Demuestra y valora la ejecución de las técnicas de seguridad y rescate en piragüismo
de aguas bravas hasta grado II, seleccionando la más adecuada a la contingencia.
Medidas preventivas para reducir el riesgo. Normas generales de seguridad en
aguas bravas.
Material de seguridad.
Técnicas de afrontamiento cuando la prevención no ha sido eficaz: Corbatas, rulos,
obstáculos artificiales, etc.
Vuelco, autorescate, esquimotaje con ayuda, esquimotaje solo. Natación en aguas
bravas.
Remolque de piragua y piragüista.
Vaciado de piraguas solo, con ayuda y reembarque solo o con ayuda.
Rescate desde embarcación.
Rescate desde la orilla, uso de bolsa de seguridad y otros materiales.
Vigilancia y actitud de seguridad.
3. Concreta y dirige las sesiones de iniciación en piragüismo de aguas bravas hasta
grado II a partir de la programación de referencia, describiendo los elementos y
organización de la programación, adaptando secuencias de aprendizaje, y describiendo
y aplicando procedimientos de dinamización, evaluación y control.
Objetivos en el aprendizaje de las técnicas de aguas bravas a nivel de Iniciación.
Selección, secuenciación y adaptación de contenidos en la enseñanza de aguas
