A) Disposiciones Generales - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20220905-2)
Plan de estudios – Decreto 90/2022, de 31 de agosto, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el plan de estudios de las enseñanzas conducentes a la obtención del título de Técnico Deportivo en Balonmano
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 211
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 5 DE SEPTIEMBRE DE 2022
Pág. 59
ANEXO III
Módulos de enseñanza deportiva del bloque específico del ciclo final de grado medio
en balonmano
01. Módulo específico de enseñanza deportiva: Formación técnico-táctica individual en
balonmano.
Código: MED-BMBM201.
Duración: 60 horas.
A. Relación con los objetivos generales y las competencias de ciclo.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a, b, c, d, y e y las
competencias b, c, g, j, k del ciclo final de grado medio en balonmano, establecidos en el
artículo 11 y en el anexo III del Real Decreto 900/2021, de 19 de octubre.
B. Contenidos.
BOCM-20220905-2
1. Identifica los fundamentos básicos del juego en balonmano, argumentando la
importancia de los factores intencionales y mecánicos en el juego real y en el
entrenamiento.
Las claves de la toma de decisiones en el juego:
La toma de decisiones: un proceso racional pero también intuitivo.
Importancia del inconsciente cognitivo.
La toma de decisiones: una capacidad que mejora con el entrenamiento.
La toma de decisiones: una capacidad influida por el contexto social:
La importancia de la naturaleza de los ejercicios que se proponen.
La importancia de la interactuación del entrenador con los jugadores.
La importancia de la evolución del grupo: influencia del contexto grupal y la
interacción entre jugadores.
La importancia de la jerarquización de los contenidos.
Las claves de la ejecución en el juego:
La eficacia mecánica: ejecutar de forma eficaz y eficiente.
La necesidad de ejecutar las acciones de juego de forma adaptativa.
La coexistencia de estos dos requisitos en la ejecución.
Los fundamentos del trabajo para la mejora mecánica de la ejecución:
La mejora mecánica: importancia de la repetición y de los ajustes
biomecánicos.
Importancia de la variedad mecánica de ejecución.
El desarrollo de la capacidad adaptativa.
Importancia de la mejora propioceptiva en el entrenamiento técnico.
Un propósito que condiciona la ejecución: la interactuación con compañeros y
oponentes, y las consecuencias mecánicas de este propósito:
Disminuir el tiempo de reacción de los adversarios.
Reducir la información.
Emitir información falsa.
2. Valora la realización de las acciones individuales de juego en ataque, analizando
los aspectos mecánicos e intencionales, identificando posibles errores en su
realización y relacionando los mismos con sus causas.
El movimiento de balón:
Exigencias comunes y posibilidades de cada una de las formas de transportar el
balón: adaptar, manejar, botar, pasar y recibir: de la seguridad a la
intencionalidad.
B.O.C.M. Núm. 211
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 5 DE SEPTIEMBRE DE 2022
Pág. 59
ANEXO III
Módulos de enseñanza deportiva del bloque específico del ciclo final de grado medio
en balonmano
01. Módulo específico de enseñanza deportiva: Formación técnico-táctica individual en
balonmano.
Código: MED-BMBM201.
Duración: 60 horas.
A. Relación con los objetivos generales y las competencias de ciclo.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a, b, c, d, y e y las
competencias b, c, g, j, k del ciclo final de grado medio en balonmano, establecidos en el
artículo 11 y en el anexo III del Real Decreto 900/2021, de 19 de octubre.
B. Contenidos.
BOCM-20220905-2
1. Identifica los fundamentos básicos del juego en balonmano, argumentando la
importancia de los factores intencionales y mecánicos en el juego real y en el
entrenamiento.
Las claves de la toma de decisiones en el juego:
La toma de decisiones: un proceso racional pero también intuitivo.
Importancia del inconsciente cognitivo.
La toma de decisiones: una capacidad que mejora con el entrenamiento.
La toma de decisiones: una capacidad influida por el contexto social:
La importancia de la naturaleza de los ejercicios que se proponen.
La importancia de la interactuación del entrenador con los jugadores.
La importancia de la evolución del grupo: influencia del contexto grupal y la
interacción entre jugadores.
La importancia de la jerarquización de los contenidos.
Las claves de la ejecución en el juego:
La eficacia mecánica: ejecutar de forma eficaz y eficiente.
La necesidad de ejecutar las acciones de juego de forma adaptativa.
La coexistencia de estos dos requisitos en la ejecución.
Los fundamentos del trabajo para la mejora mecánica de la ejecución:
La mejora mecánica: importancia de la repetición y de los ajustes
biomecánicos.
Importancia de la variedad mecánica de ejecución.
El desarrollo de la capacidad adaptativa.
Importancia de la mejora propioceptiva en el entrenamiento técnico.
Un propósito que condiciona la ejecución: la interactuación con compañeros y
oponentes, y las consecuencias mecánicas de este propósito:
Disminuir el tiempo de reacción de los adversarios.
Reducir la información.
Emitir información falsa.
2. Valora la realización de las acciones individuales de juego en ataque, analizando
los aspectos mecánicos e intencionales, identificando posibles errores en su
realización y relacionando los mismos con sus causas.
El movimiento de balón:
Exigencias comunes y posibilidades de cada una de las formas de transportar el
balón: adaptar, manejar, botar, pasar y recibir: de la seguridad a la
intencionalidad.
