Leganés (BOCM-20220221-73)
Ofertas de empleo. Convocatoria proceso selectivo
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
Pág. 342
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 21 DE FEBRERO DE 2022
B.O.C.M. Núm. 43
BOCM-20220221-73
35. La comunicación no verbal. Problemas más frecuentes en el lenguaje infantil.
36. La educación musical en Educación Infantil. El descubrimiento del sonido, del
silencio. Canciones.
37. Características y criterios de selección de las actividades musicales. Los recursos didácticos. El folclore popular.
38. El cuento, la literatura infantil. Narración de cuentos y actividades a desarrollar
a través del cuento.
39. Evolución de la expresión plástica en los niños y niñas. Elementos básicos del
lenguaje plástico.
40. Objetivos, contenidos, materiales, actividades, estrategias metodológicas y evaluación de la expresión plástica. Modelos y estereotipos.
41. La expresión corporal. El gesto y el movimiento.
42. La expresión corporal como ayuda en la construcción de la identidad y de la autonomía personal. Juego simbólico y juego dramático. Las actividades dramáticas.
43. El juego en el desarrollo general del niño/a.
44. La influencia de la imagen en el niño. La lectura e interpretación de imágenes.
45. El cine, la televisión y la publicidad.
46. Criterios de selección y utilización de materiales audiovisuales y de las nuevas
tecnologías en la Educación Infantil.
47. Formación de capacidades relacionadas con el desarrollo lógico matemático.
48. Recursos didácticos y actividades adecuadas a la etapa de Educación Infantil.
Leganés, a 2 de febrero de 2022.—La concejala-delegada de Urbanismo, Industrias, Patrimonio y Recursos Humanos (decreto número 8111, de 9 de septiembre de 2021), Laura
Oliva García.
(02/2.250/22)
http://www.bocm.es
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
D. L.: M. 19.462-1983
ISSN 1989-4791
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B.O.C.M. Núm. 43
BOCM-20220221-73
35. La comunicación no verbal. Problemas más frecuentes en el lenguaje infantil.
36. La educación musical en Educación Infantil. El descubrimiento del sonido, del
silencio. Canciones.
37. Características y criterios de selección de las actividades musicales. Los recursos didácticos. El folclore popular.
38. El cuento, la literatura infantil. Narración de cuentos y actividades a desarrollar
a través del cuento.
39. Evolución de la expresión plástica en los niños y niñas. Elementos básicos del
lenguaje plástico.
40. Objetivos, contenidos, materiales, actividades, estrategias metodológicas y evaluación de la expresión plástica. Modelos y estereotipos.
41. La expresión corporal. El gesto y el movimiento.
42. La expresión corporal como ayuda en la construcción de la identidad y de la autonomía personal. Juego simbólico y juego dramático. Las actividades dramáticas.
43. El juego en el desarrollo general del niño/a.
44. La influencia de la imagen en el niño. La lectura e interpretación de imágenes.
45. El cine, la televisión y la publicidad.
46. Criterios de selección y utilización de materiales audiovisuales y de las nuevas
tecnologías en la Educación Infantil.
47. Formación de capacidades relacionadas con el desarrollo lógico matemático.
48. Recursos didácticos y actividades adecuadas a la etapa de Educación Infantil.
Leganés, a 2 de febrero de 2022.—La concejala-delegada de Urbanismo, Industrias, Patrimonio y Recursos Humanos (decreto número 8111, de 9 de septiembre de 2021), Laura
Oliva García.
(02/2.250/22)
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