B) Autoridades y Personal - CONSEJERÍA DE ECONOMÍA, HACIENDA Y EMPLEO (BOCM-20211126-1)
Convocatoria proceso selectivo – Orden 460/2021, de 15 de octubre, de la Consejería de Economía, Hacienda y Empleo, por la que se convocan pruebas selectivas del proceso extraordinario de estabilización de empleo temporal del personal laboral para el acceso a plazas de la categoría profesional de Psicomotricista (Grupo II, Nivel 8, Área D) de la Comunidad de Madrid
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BOCM
VIERNES 26 DE NOVIEMBRE DE 2021
B.O.C.M. Núm. 282
26. Desarrollo emocional y de la personalidad en el niño de tres a seis años. Teorías
explicativas. El conocimiento de sí mismo. Desarrollo emocional: Expresión, comprensión
y control de las emociones.
27. Conocimiento social y desarrollo moral en el niño hasta los seis años: etapas, características y contextos de socialización: la familia, la escuela y los iguales. Desarrollo de
normas y valores.
28. Trastornos psicosomáticos del primer año de vida: concepto, etiología y pautas
de orientación para su tratamiento.
29. Intervención psicomotriz en niños con discapacidad: definición, características
evolutivas y principios básicos de intervención en psicomotricidad.
30. Trastornos del lenguaje: definición, clasificación, características y principios básicos de intervención en psicomotricidad. Trastornos del aprendizaje escolar: disgrafía, dislexia y discalculia y modos de intervención psicomotriz.
31. Trastornos en el desarrollo motor: definición, clasificación, características y
principios básicos de intervención en psicomotricidad.
32. Intervención psicomotriz en niños con parálisis infantil: definición, clasificación, características y principios básicos de intervención en psicomotricidad.
33. Intervención psicomotriz en niños con trastornos del desarrollo: definición, clasificación, características y principios básicos de intervención en psicomotricidad.
34. Trastornos del espectro autista: definición, clasificación, características y principios básicos de intervención en psicomotricidad.
35. Hiperactividad y trastornos de la conducta: definición, repercusiones en el desarrollo y peculiaridades en la intervención en psicomotricidad.
36. Intervención psicomotriz en adultos con discapacidad psíquica: principios básicos de los programas de intervención.
37. Intervención psicomotriz en pluridiscapacidades: concepto, características y modelos de intervención. Estimulación basal y multisensorial.
38. Intervención psicomotriz en los enfermos psiquiátricos: principios básicos de los
programas de intervención.
39. La motricidad en la tercera edad: intervención psicomotriz en la tercera edad.
40. El juego y el juguete: el juego como recurso terapéutico. El juego y el juguete
como terapia psicomotriz. El juego en la sala de psicomotricidad.
BOCM-20211126-1
Pág. 18
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 26 DE NOVIEMBRE DE 2021
B.O.C.M. Núm. 282
26. Desarrollo emocional y de la personalidad en el niño de tres a seis años. Teorías
explicativas. El conocimiento de sí mismo. Desarrollo emocional: Expresión, comprensión
y control de las emociones.
27. Conocimiento social y desarrollo moral en el niño hasta los seis años: etapas, características y contextos de socialización: la familia, la escuela y los iguales. Desarrollo de
normas y valores.
28. Trastornos psicosomáticos del primer año de vida: concepto, etiología y pautas
de orientación para su tratamiento.
29. Intervención psicomotriz en niños con discapacidad: definición, características
evolutivas y principios básicos de intervención en psicomotricidad.
30. Trastornos del lenguaje: definición, clasificación, características y principios básicos de intervención en psicomotricidad. Trastornos del aprendizaje escolar: disgrafía, dislexia y discalculia y modos de intervención psicomotriz.
31. Trastornos en el desarrollo motor: definición, clasificación, características y
principios básicos de intervención en psicomotricidad.
32. Intervención psicomotriz en niños con parálisis infantil: definición, clasificación, características y principios básicos de intervención en psicomotricidad.
33. Intervención psicomotriz en niños con trastornos del desarrollo: definición, clasificación, características y principios básicos de intervención en psicomotricidad.
34. Trastornos del espectro autista: definición, clasificación, características y principios básicos de intervención en psicomotricidad.
35. Hiperactividad y trastornos de la conducta: definición, repercusiones en el desarrollo y peculiaridades en la intervención en psicomotricidad.
36. Intervención psicomotriz en adultos con discapacidad psíquica: principios básicos de los programas de intervención.
37. Intervención psicomotriz en pluridiscapacidades: concepto, características y modelos de intervención. Estimulación basal y multisensorial.
38. Intervención psicomotriz en los enfermos psiquiátricos: principios básicos de los
programas de intervención.
39. La motricidad en la tercera edad: intervención psicomotriz en la tercera edad.
40. El juego y el juguete: el juego como recurso terapéutico. El juego y el juguete
como terapia psicomotriz. El juego en la sala de psicomotricidad.
BOCM-20211126-1
Pág. 18
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