C) Otras Disposiciones - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CIENCIA Y PORTAVOCÍA (BOCM-20210729-26)
Autorización implantación enseñanzas – Orden 2192/2021, de 22 de julio, del Consejero de Educación, Universidades, Ciencia y Portavoz del Gobierno, por la que se autoriza la extensión de la enseñanza bilingüe español-inglés en segundo ciclo de Educación Infantil, la implantación de esta enseñanza en la etapa de Educación Primaria y su continuidad en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en centros privados concertados bilingües del ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid durante el curso 2021-2022
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 110
JUEVES 29 DE JULIO DE 2021
B.O.C.M. Núm. 179
I. COMUNIDAD DE MADRID
C) Otras Disposiciones
Consejería de Educación, Universidades,
Ciencia y Portavocía
26
ORDEN 2192/2021, de 22 de julio, del Consejero de Educación, Universidades,
Ciencia y Portavoz del Gobierno, por la que se autoriza la extensión de la enseñanza bilingüe español-inglés en segundo ciclo de Educación Infantil, la implantación
de esta enseñanza en la etapa de Educación Primaria y su continuidad en la etapa de
Educación Secundaria Obligatoria en centros privados concertados bilingües del
ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid durante el curso 2021-2022.
La Comunidad de Madrid ha fijado entre sus objetivos prioritarios en materia educativa la incorporación del inglés como lengua extranjera y lengua vehicular en la impartición
de algunas áreas y materias, en el convencimiento de que el dominio de este idioma es una
herramienta imprescindible para que los alumnos puedan alcanzar, de hecho, una efectiva
y completa integración en la ciudadanía europea.
A fin de continuar con la implantación de la enseñanza bilingüe español-inglés que se
inició en los centros privados concertados en el curso 2008-2009, esta Consejería ha regulado los centros privados concertados bilingües del ámbito de gestión de la Comunidad de
Madrid mediante la Orden 763/2015, de 24 de marzo (BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID de 9 de abril) y la Orden 1434/2018, de 19 de abril (BOLETÍN OFICIAL DE
LA COMUNIDAD DE MADRID de 30 de abril).
La primera norma citada regula los requisitos y el procedimiento para la autorización
de la implantación de la enseñanza bilingüe en español e inglés en los centros privados concertados en las etapas de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, y la segunda regula la extensión de esa enseñanza en segundo ciclo de Educación Infantil.
De conformidad con lo previsto en los artículos undécimo y duodécimo de la Orden 763/2015, de 24 de marzo, y del artículo noveno apartado 2 de la Orden 1434/2018,
de 19 de abril, y en función de la disponibilidad presupuestaria, la Dirección General competente sobre la enseñanza concertada ha elevado la propuesta de autorización de los centros para la extensión de la enseñanza bilingüe español-inglés en segundo ciclo de Educación Infantil, la implantación de esta enseñanza en la etapa de Educación Primaria, y su
continuidad en Educación Secundaria Obligatoria.
Por ello, a tenor de lo dispuesto en los citados artículos, procede autorizar a los centros propuestos que se relacionan en los Anexos I, II y III en el curso 2021-2022. En virtud
de las competencias atribuidas a la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía por el Decreto 288/2019, de 12 de noviembre, del Consejo de Gobierno, por el que
se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación y Juventud, en relación
con el Decreto 42/2021, de 19 de junio, de la Presidenta de la Comunidad de Madrid, por
el que se establece el número y denominación de las Consejerías de la Comunidad de
Madrid y el Decreto 88/2021, de 30 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica la estructura orgánica básica de las Consejerías de la Comunidad de Madrid,
DISPONGO
Centros autorizados
1. Los centros relacionados en el Anexo I quedan autorizados para extender la enseñanza bilingüe español-inglés en segundo ciclo de Educación Infantil a partir del curso 2021-2022.
La extensión será progresiva, comenzando en el primer curso o el último curso del segundo ciclo de Educación Infantil, conforme a lo previsto por cada centro en el proyecto presentado. Se
extenderá progresivamente al resto de los cursos de esta etapa en años sucesivos.
2. Los centros relacionados en el Anexo II quedan autorizados para implantar la enseñanza bilingüe español-inglés en la etapa de Educación Primaria a partir del curso 2021-2022.
BOCM-20210729-26
Primero
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 110
JUEVES 29 DE JULIO DE 2021
B.O.C.M. Núm. 179
I. COMUNIDAD DE MADRID
C) Otras Disposiciones
Consejería de Educación, Universidades,
Ciencia y Portavocía
26
ORDEN 2192/2021, de 22 de julio, del Consejero de Educación, Universidades,
Ciencia y Portavoz del Gobierno, por la que se autoriza la extensión de la enseñanza bilingüe español-inglés en segundo ciclo de Educación Infantil, la implantación
de esta enseñanza en la etapa de Educación Primaria y su continuidad en la etapa de
Educación Secundaria Obligatoria en centros privados concertados bilingües del
ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid durante el curso 2021-2022.
La Comunidad de Madrid ha fijado entre sus objetivos prioritarios en materia educativa la incorporación del inglés como lengua extranjera y lengua vehicular en la impartición
de algunas áreas y materias, en el convencimiento de que el dominio de este idioma es una
herramienta imprescindible para que los alumnos puedan alcanzar, de hecho, una efectiva
y completa integración en la ciudadanía europea.
A fin de continuar con la implantación de la enseñanza bilingüe español-inglés que se
inició en los centros privados concertados en el curso 2008-2009, esta Consejería ha regulado los centros privados concertados bilingües del ámbito de gestión de la Comunidad de
Madrid mediante la Orden 763/2015, de 24 de marzo (BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID de 9 de abril) y la Orden 1434/2018, de 19 de abril (BOLETÍN OFICIAL DE
LA COMUNIDAD DE MADRID de 30 de abril).
La primera norma citada regula los requisitos y el procedimiento para la autorización
de la implantación de la enseñanza bilingüe en español e inglés en los centros privados concertados en las etapas de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, y la segunda regula la extensión de esa enseñanza en segundo ciclo de Educación Infantil.
De conformidad con lo previsto en los artículos undécimo y duodécimo de la Orden 763/2015, de 24 de marzo, y del artículo noveno apartado 2 de la Orden 1434/2018,
de 19 de abril, y en función de la disponibilidad presupuestaria, la Dirección General competente sobre la enseñanza concertada ha elevado la propuesta de autorización de los centros para la extensión de la enseñanza bilingüe español-inglés en segundo ciclo de Educación Infantil, la implantación de esta enseñanza en la etapa de Educación Primaria, y su
continuidad en Educación Secundaria Obligatoria.
Por ello, a tenor de lo dispuesto en los citados artículos, procede autorizar a los centros propuestos que se relacionan en los Anexos I, II y III en el curso 2021-2022. En virtud
de las competencias atribuidas a la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía por el Decreto 288/2019, de 12 de noviembre, del Consejo de Gobierno, por el que
se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación y Juventud, en relación
con el Decreto 42/2021, de 19 de junio, de la Presidenta de la Comunidad de Madrid, por
el que se establece el número y denominación de las Consejerías de la Comunidad de
Madrid y el Decreto 88/2021, de 30 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica la estructura orgánica básica de las Consejerías de la Comunidad de Madrid,
DISPONGO
Centros autorizados
1. Los centros relacionados en el Anexo I quedan autorizados para extender la enseñanza bilingüe español-inglés en segundo ciclo de Educación Infantil a partir del curso 2021-2022.
La extensión será progresiva, comenzando en el primer curso o el último curso del segundo ciclo de Educación Infantil, conforme a lo previsto por cada centro en el proyecto presentado. Se
extenderá progresivamente al resto de los cursos de esta etapa en años sucesivos.
2. Los centros relacionados en el Anexo II quedan autorizados para implantar la enseñanza bilingüe español-inglés en la etapa de Educación Primaria a partir del curso 2021-2022.
BOCM-20210729-26
Primero
