BOCM
B.O.C.M. Núm. 120

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 21 DE MAYO DE 2021

Pág. 127

2.3. El Puesto de Trabajo tendrá asignadas las siguientes funciones y tareas:
— Funciones básicas:
d Cubrir necesidades básicas de los niños/as: Alimentación, afecto, sueño, higiene, seguridad, actividades de jardín (…).
d Acogida de niños y bebes. Seguimiento diario de toma de biberones, comidas y
control de esfínteres.
d Lavado y esterilización de chupetes, mordedores, biberones, juguetes, así como
cambio de ropa de cama.
d Vigilancia en la siesta, el juego libre, la comida, (…).
d Despedida y salida de niños.
d Elaborar una programación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
d Desarrollar distintas actividades tendentes a su desarrollo conforme a su edad.
d Participar en la ejecución del proyecto educativo del centro y otros proyectos
específicos.
d Puesta en marcha de la organización de los recursos humanos, materiales y de
espacio.
d Colaborar en la elaboración de la PGA/Plan anual.
d Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje y la realizar la memoria anual del
mismo.
d Realización de entrevistar y reuniones con padres y equipos.
d Realización de los informes educativos del alumnado.
d Conforme al PEC trabajar en coordinación con todos los miembros y servicios
de la comunidad educativa.
d Realización de Tutorías y reuniones que demanden las familias y necesidades
del servicio.
d Preparación y realización de actividades programadas.
d En general cualesquiera otras tareas afines a la categoría del puesto que resulten
necesarias y le sean encomendadas por sus superiores debido a razones de
servicio.
— Funciones específicas:
d Apertura de la Escuela infantil: aulas, salas, encendido de luces u otras tareas.
d Elaboración de la documentación solicitada por la Comunidad de Madrid como
el plan anual, proyecto educativo, memoria y programación anual.
d Preparación y puesta en escena de obras de teatro en fiestas.
d Asistencia a actividades lúdicas y educativas fuera del recinto de la Escuela.
d Mantener una actitud respetuosa con el alumnado sus familias, el profesorado y
el resto del personal que trabaja en el centro.
d Realizar en coordinación con el Equipo de Atención Temprana, las estrategias
y adaptaciones curriculares necesarias.
d Realizar partes diarios de asistencia y comida.
d Preparación y realización de juegos y actividades adaptadas a la edad y desarrollo
del alumnado.
d Seguir las pautas del proceso de enseñanza y mediar los aprendizajes del alumnado, como parte integral de la relación que ellos establecen con sus familias,
otros niños.

3.1. Para tomar parte en la convocatoria será necesario reunir los requisitos que a
continuación se indican:
— Tener nacionalidad española o ser nacional de un Estado miembro de la Unión
Europea que reúna los requisitos establecidos en el artículo 57 del TREBEP, así
como en estas mismas circunstancias las personas incluidas en el ámbito de aplicación de los Tratados Internacionales celebrados por la Unión Europea y ratificados por España en los que sea de aplicación la libre circulación de trabajadores.
— Tener cumplidos los 16 años y no exceder, en su caso, de la edad máxima de jubilación forzosa.
— Estar en posesión de la titulación adecuada según lo establecido en el Decreto 18/2008,
de 6 de marzo (BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID de 12 de marzo), del Consejo de Gobierno, por el que se establecen los requisitos mínimos de

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3. Requisitos generales de los aspirantes