C) Otras Disposiciones - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD (BOCM-20210412-12)
Implantación enseñanzas – Orden 763/2021, de 29 de marzo, del Consejero de Educación y Juventud, por la que se convoca el procedimiento para la implantación de proyectos bilingües de Formación Profesional en centros sostenidos con fondos públicos en la Comunidad de Madrid en el curso 2021-2022
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 86
LUNES 12 DE ABRIL DE 2021
ii)
Pág. 193
Distribución horaria semanal. A modo de ejemplo se propone el siguiente modelo.
Horas anuales
Código
c)
Horas
mínimas
del RD
Módulos profesionales
Horas
curriculares
del
proyecto
Horas del
decreto de
currículo
1er Curso
2º Curso
h/s
h/s
Datos del ciclo formativo para el que se solicita el proyecto:
i)
Denominación y código.
ii)
Evolución del alumnado en al menos los dos últimos cursos:
-
Número de alumnos matriculados por curso, requisitos por los que han accedido a este
ciclo formativo y los titulados de cada promoción.
Curso académico
Condiciones de acceso
Nº alumnos matriculados
en 1er curso
Nº alumnos matriculados
en 2º curso
Nº alumnos
que titulan
Bachillerato
Pruebas de acceso
20…/20…
Otros
TOTALES
-
Alumnos de este ciclo que han participado en programas europeos.
-
Inserción laboral de las dos últimas promociones.
iii) Otros.
d)
e)
Evaluación interna del Proyecto Bilingüe de Formación Profesional.
i)
Establecimiento de indicadores para su evaluación.
ii)
Descripción del proceso para su evaluación.
Cualquier información relevante que pudiera ser valorada.
3. PROFESORADO:
a)
Profesorado del centro.
Especialidades y titulaciones del profesorado con atribución para impartir docencia en el Proyecto Bilingüe
de Formación Profesional y su habilitación.
Situación Administrativa
Código de
Especialidad
Destino
definitivo
Expectativa
de destino
Interino
Habilitación en
lengua extranjera
Otros
(SI o NO)
b) Experiencia educativa del profesorado interesado en impartir docencia en el Proyecto
Bilingüe de Formación Profesional.
Experiencia educativa en proyectos de innovación, proyectos europeos, etc.
Modelo: 2339FO2
BOCM-20210412-12
Nombre y apellidos
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 86
LUNES 12 DE ABRIL DE 2021
ii)
Pág. 193
Distribución horaria semanal. A modo de ejemplo se propone el siguiente modelo.
Horas anuales
Código
c)
Horas
mínimas
del RD
Módulos profesionales
Horas
curriculares
del
proyecto
Horas del
decreto de
currículo
1er Curso
2º Curso
h/s
h/s
Datos del ciclo formativo para el que se solicita el proyecto:
i)
Denominación y código.
ii)
Evolución del alumnado en al menos los dos últimos cursos:
-
Número de alumnos matriculados por curso, requisitos por los que han accedido a este
ciclo formativo y los titulados de cada promoción.
Curso académico
Condiciones de acceso
Nº alumnos matriculados
en 1er curso
Nº alumnos matriculados
en 2º curso
Nº alumnos
que titulan
Bachillerato
Pruebas de acceso
20…/20…
Otros
TOTALES
-
Alumnos de este ciclo que han participado en programas europeos.
-
Inserción laboral de las dos últimas promociones.
iii) Otros.
d)
e)
Evaluación interna del Proyecto Bilingüe de Formación Profesional.
i)
Establecimiento de indicadores para su evaluación.
ii)
Descripción del proceso para su evaluación.
Cualquier información relevante que pudiera ser valorada.
3. PROFESORADO:
a)
Profesorado del centro.
Especialidades y titulaciones del profesorado con atribución para impartir docencia en el Proyecto Bilingüe
de Formación Profesional y su habilitación.
Situación Administrativa
Código de
Especialidad
Destino
definitivo
Expectativa
de destino
Interino
Habilitación en
lengua extranjera
Otros
(SI o NO)
b) Experiencia educativa del profesorado interesado en impartir docencia en el Proyecto
Bilingüe de Formación Profesional.
Experiencia educativa en proyectos de innovación, proyectos europeos, etc.
Modelo: 2339FO2
BOCM-20210412-12
Nombre y apellidos
