Consejería De Presidencia, Interior Y Diálogo Social. Convenios. (2024064170)
Resolución de 20 de diciembre de 2024, de la Secretaría General, por la que se da publicidad al Convenio entre la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura y Fundación Trilema para la implantación de acciones de innovación educativa que promuevan hábitos saludables, autorregulación y gestión de emociones en el alumnado de Educación Infantil y Educación Primaria, a través del Programa educativo "Fluye".
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NÚMERO 1
Jueves 2 de enero de 2025
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d) De la misma manera, en el artículo 16, indica como uno de los principios fundamentales
de la Educación Primaria, el de facilitar a los alumnos y alumnas, entre otros aprendizajes, los relacionados con hábitos de convivencia, los de estudio y trabajo, la creatividad
y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno
desarrollo de su personalidad.
e) T
ambién dispone en su Disposición adicional cuadragésima sexta que las Administraciones educativas adoptarán medidas para que la actividad física y la alimentación
saludable formen parte del comportamiento infantil y juvenil, y que promoverán la
práctica diaria de deporte y ejercicio físico por parte de los alumnos y alumnas durante
la jornada escolar, en los términos y condiciones que, siguiendo las recomendaciones
de los organismos competentes, garanticen un desarrollo adecuado para favorecer una
vida sana saludable y autónoma, para promover hábitos saludables de alimentación y
la movilidad activa, reduciendo el sedentarismo.
Por su parte, la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación de Extremadura establece en su
artículo 191.4 que “la Consejería de Educación podrá firmar Convenios con instituciones
educativas y culturales, tanto nacionales como extranjeras, para facilitar tanto la inmersión
lingüística del profesorado y del alumnado como la actualización científica y pedagógica de
los docentes”.
El Decreto 237/2023, de 12 de septiembre, por el que se establece la estructura orgánica
de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional fija en su Capítulo I los
Órganos Directivos de dicha Consejería, así como las funciones de estos.
La Orden de 31 de octubre de 2000 (DOE núm. 128, de 4 de noviembre), por la que se
regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado, y establece la equivalencia de las actividades de investigación y de las titulaciones universitarias, en su artículo 1, define la formación permanente
como “todas aquellas actividades que contribuyan a mejorar la preparación científica, didáctica y profesional del profesorado, en el ámbito de la enseñanza no universitaria, y que
sean convocadas y realizadas según lo dispuesto en esta Orden”.
El artículo 2.1 de la citada Orden establece que las actividades de formación permanente
“irán dirigidas, entre otros, al profesorado y personal especializado con destino en centros
públicos y privados concertados de esta Comunidad en los que se impartan enseñanzas de
régimen general y de régimen especial, de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación
Profesional.
III. F
undación Trilema es una organización comprometida con la investigación y la transformación del mundo de la educación, y está especializada en formación, innovación y
Jueves 2 de enero de 2025
56
d) De la misma manera, en el artículo 16, indica como uno de los principios fundamentales
de la Educación Primaria, el de facilitar a los alumnos y alumnas, entre otros aprendizajes, los relacionados con hábitos de convivencia, los de estudio y trabajo, la creatividad
y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno
desarrollo de su personalidad.
e) T
ambién dispone en su Disposición adicional cuadragésima sexta que las Administraciones educativas adoptarán medidas para que la actividad física y la alimentación
saludable formen parte del comportamiento infantil y juvenil, y que promoverán la
práctica diaria de deporte y ejercicio físico por parte de los alumnos y alumnas durante
la jornada escolar, en los términos y condiciones que, siguiendo las recomendaciones
de los organismos competentes, garanticen un desarrollo adecuado para favorecer una
vida sana saludable y autónoma, para promover hábitos saludables de alimentación y
la movilidad activa, reduciendo el sedentarismo.
Por su parte, la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación de Extremadura establece en su
artículo 191.4 que “la Consejería de Educación podrá firmar Convenios con instituciones
educativas y culturales, tanto nacionales como extranjeras, para facilitar tanto la inmersión
lingüística del profesorado y del alumnado como la actualización científica y pedagógica de
los docentes”.
El Decreto 237/2023, de 12 de septiembre, por el que se establece la estructura orgánica
de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional fija en su Capítulo I los
Órganos Directivos de dicha Consejería, así como las funciones de estos.
La Orden de 31 de octubre de 2000 (DOE núm. 128, de 4 de noviembre), por la que se
regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado, y establece la equivalencia de las actividades de investigación y de las titulaciones universitarias, en su artículo 1, define la formación permanente
como “todas aquellas actividades que contribuyan a mejorar la preparación científica, didáctica y profesional del profesorado, en el ámbito de la enseñanza no universitaria, y que
sean convocadas y realizadas según lo dispuesto en esta Orden”.
El artículo 2.1 de la citada Orden establece que las actividades de formación permanente
“irán dirigidas, entre otros, al profesorado y personal especializado con destino en centros
públicos y privados concertados de esta Comunidad en los que se impartan enseñanzas de
régimen general y de régimen especial, de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación
Profesional.
III. F
undación Trilema es una organización comprometida con la investigación y la transformación del mundo de la educación, y está especializada en formación, innovación y
