Consejería De Educación, Ciencia Y Formación Profesional. Inspectores De Educación. Comisión De Evaluación. (2024064073)
Resolución de 16 de diciembre de 2024, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se establece la constitución y actuaciones de la Comisión de Evaluación de los integrantes de la bolsa de trabajo nombrados en comisión de servicios para cubrir vacantes con carácter provisional en la Inspección de Educación de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 247
64508
Lunes 23 de diciembre de 2024
estas tareas de manera habitual o frecuente; desarrolla las tareas de manera suficiente y
sistemática ajustándose al procedimiento establecido.
Puntuación asignada: 2 puntos.
d) Además, interviene activamente en el diseño de propuestas, iniciativas o instrumentos
orientados a la mejora del desarrollo de la actuación descrita en el indicador, así como en
el análisis y evaluación de los resultados de la actuación descrita realizando propuestas para
su mejora. Además de alcanzar el nivel de logro de suficiencia mínima anterior, aporta
alguno de los valores añadidos de crear, producir, diseñar, innovar, investigar, impulsar, etc.,
en el desarrollo de las tareas encaminadas al cumplimiento de lo descrito en el indicador,
detectando áreas susceptibles de mejora y estableciendo las oportunas propuestas, si
procede.
Puntuación asignada: 3 puntos.
Para obtener una valoración positiva será necesario alcanzar, al menos, el mínimo de la puntuación asignada
en cada uno de los criterios de evaluación establecidos.
Los indicadores de valoración que se tendrán en cuenta para la evaluación de cada criterio serán:
Criterio 1. Participa en tareas organizativas y de funcionamiento general de la Inspección Provincial (Mínimo
8 puntos.)
INDICADORES
(0-3 calificación por indicador)
DESCRIPCIÓN DE ACTUACIONES Y
EVIDENCIAS
PUNTUACIÓN
1. Participa en los procesos de elaboración,
seguimiento y evaluación del Plan Provincial de
Actuación y de la Memoria anual de la Unidad.
2. Participa si es procedente en el Consejo
Provincial de Inspección y reuniones de la Unidad.
3. Se coordina y colabora con los restantes miembros del
Equipo de distrito y con los demás componentes de la
Unidad.
4. Participa en los grupos de trabajo de áreas específicas,
así como en otras actividades formativas previstas en el
Plan General de Actuación y Formación de la Inspección
de Educación.
5. Realiza aportaciones significativas en el ámbito de su
distrito o de la Unidad para el ejercicio de la función
inspectora.
Criterio 2.- Desarrolla las funciones de supervisión, control y evaluación (Mínimo 13 puntos)
INDICADORES
(0-3 calificación por indicador)
1. Planifica semanalmente las visitas y otras actuaciones
inspectoras y mantiene actualizada la documentación
derivada de las mismas, tal como reseñas, informes, actas
u otros documentos, siguiendo el procedimiento
establecido para ello.
DESCRIPCIÓN DE ACTUACIONES Y
EVIDENCIAS
PUNTUACIÓN
64508
Lunes 23 de diciembre de 2024
estas tareas de manera habitual o frecuente; desarrolla las tareas de manera suficiente y
sistemática ajustándose al procedimiento establecido.
Puntuación asignada: 2 puntos.
d) Además, interviene activamente en el diseño de propuestas, iniciativas o instrumentos
orientados a la mejora del desarrollo de la actuación descrita en el indicador, así como en
el análisis y evaluación de los resultados de la actuación descrita realizando propuestas para
su mejora. Además de alcanzar el nivel de logro de suficiencia mínima anterior, aporta
alguno de los valores añadidos de crear, producir, diseñar, innovar, investigar, impulsar, etc.,
en el desarrollo de las tareas encaminadas al cumplimiento de lo descrito en el indicador,
detectando áreas susceptibles de mejora y estableciendo las oportunas propuestas, si
procede.
Puntuación asignada: 3 puntos.
Para obtener una valoración positiva será necesario alcanzar, al menos, el mínimo de la puntuación asignada
en cada uno de los criterios de evaluación establecidos.
Los indicadores de valoración que se tendrán en cuenta para la evaluación de cada criterio serán:
Criterio 1. Participa en tareas organizativas y de funcionamiento general de la Inspección Provincial (Mínimo
8 puntos.)
INDICADORES
(0-3 calificación por indicador)
DESCRIPCIÓN DE ACTUACIONES Y
EVIDENCIAS
PUNTUACIÓN
1. Participa en los procesos de elaboración,
seguimiento y evaluación del Plan Provincial de
Actuación y de la Memoria anual de la Unidad.
2. Participa si es procedente en el Consejo
Provincial de Inspección y reuniones de la Unidad.
3. Se coordina y colabora con los restantes miembros del
Equipo de distrito y con los demás componentes de la
Unidad.
4. Participa en los grupos de trabajo de áreas específicas,
así como en otras actividades formativas previstas en el
Plan General de Actuación y Formación de la Inspección
de Educación.
5. Realiza aportaciones significativas en el ámbito de su
distrito o de la Unidad para el ejercicio de la función
inspectora.
Criterio 2.- Desarrolla las funciones de supervisión, control y evaluación (Mínimo 13 puntos)
INDICADORES
(0-3 calificación por indicador)
1. Planifica semanalmente las visitas y otras actuaciones
inspectoras y mantiene actualizada la documentación
derivada de las mismas, tal como reseñas, informes, actas
u otros documentos, siguiendo el procedimiento
establecido para ello.
DESCRIPCIÓN DE ACTUACIONES Y
EVIDENCIAS
PUNTUACIÓN
