Consejería De Educación, Ciencia Y Formación Profesional. Educación De Adultos. (2024063713)
Resolución de 4 de noviembre de 2024, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se adapta la evaluación, promoción y acreditación académica del alumnado que cursa Educación Secundaria para personas adultas del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Extremadura en atención a las peculiaridades organizativas y curriculares de estas enseñanzas.
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NÚMERO 221
Miércoles 13 de noviembre de 2024
58722
15 de diciembre), establece que los centros que impartan educación para personas adultas se
ajustarán a lo establecido en la presente orden, adaptando las características, procedimientos
y documentos de evaluación a las peculiaridades organizativas y curriculares de estas enseñanzas, y su disposición final primera faculta a la Secretaría General de Educación para dictar
cuantos actos y resoluciones sean necesarios para el desarrollo y aplicación de lo establecido
en la misma.
En virtud de todo lo anterior, con el fin de precisar las condiciones en que ha de realizarse el
procedimiento de evaluación, promoción y acreditación académica del alumnado que cursa
Educación Secundaria para personas adultas del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Extremadura, en uso de las atribuciones conferidas por el ordenamiento jurídico,
RESUELVO:
Primero. Objeto y ámbito de aplicación.
1. La presente resolución tiene por objeto precisar las condiciones en que se ha de realizar el
proceso de evaluación, promoción y acreditación académica del alumnado que cursa Educación Secundaria para personas adultas (ESPA), en aplicación del Decreto 82/2024, de 23
de julio, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria
para personas adultas en la Comunidad Autónoma de Extremadura, y la disposición adicional segunda de la Orden de 9 de diciembre de 2022 por la que se regula la evaluación del
alumnado en la Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y
Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
2. Lo establecido en la presente resolución será de aplicación en todos los centros docentes
que impartan Educación Secundaria para personas adultas en la Comunidad Autónoma de
Extremadura.
Segundo. Características de las enseñanzas.
1. De acuerdo con el artículo 20 del Decreto 82/2024, de 23 de julio, el régimen presencial de
la Educación Secundaria para personas adultas está basado en la asistencia regular y continuada al centro educativo, así como en la participación en las actividades de enseñanzas
y aprendizaje programadas para cada uno de los módulos en los que el alumnado se haya
matriculado.
2. Según lo establecido en el artículo 22 del Decreto 82/2024, de 23 de julio, la Educación Secundaria para personas adultas en régimen a distancia tiene como finalidad hacer accesible
esta enseñanza a quienes necesitan compatibilizar el aprendizaje con otras actividades y
con sus responsabilidades laborales y circunstancias personales. En este régimen de ense-
Miércoles 13 de noviembre de 2024
58722
15 de diciembre), establece que los centros que impartan educación para personas adultas se
ajustarán a lo establecido en la presente orden, adaptando las características, procedimientos
y documentos de evaluación a las peculiaridades organizativas y curriculares de estas enseñanzas, y su disposición final primera faculta a la Secretaría General de Educación para dictar
cuantos actos y resoluciones sean necesarios para el desarrollo y aplicación de lo establecido
en la misma.
En virtud de todo lo anterior, con el fin de precisar las condiciones en que ha de realizarse el
procedimiento de evaluación, promoción y acreditación académica del alumnado que cursa
Educación Secundaria para personas adultas del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Extremadura, en uso de las atribuciones conferidas por el ordenamiento jurídico,
RESUELVO:
Primero. Objeto y ámbito de aplicación.
1. La presente resolución tiene por objeto precisar las condiciones en que se ha de realizar el
proceso de evaluación, promoción y acreditación académica del alumnado que cursa Educación Secundaria para personas adultas (ESPA), en aplicación del Decreto 82/2024, de 23
de julio, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria
para personas adultas en la Comunidad Autónoma de Extremadura, y la disposición adicional segunda de la Orden de 9 de diciembre de 2022 por la que se regula la evaluación del
alumnado en la Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y
Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
2. Lo establecido en la presente resolución será de aplicación en todos los centros docentes
que impartan Educación Secundaria para personas adultas en la Comunidad Autónoma de
Extremadura.
Segundo. Características de las enseñanzas.
1. De acuerdo con el artículo 20 del Decreto 82/2024, de 23 de julio, el régimen presencial de
la Educación Secundaria para personas adultas está basado en la asistencia regular y continuada al centro educativo, así como en la participación en las actividades de enseñanzas
y aprendizaje programadas para cada uno de los módulos en los que el alumnado se haya
matriculado.
2. Según lo establecido en el artículo 22 del Decreto 82/2024, de 23 de julio, la Educación Secundaria para personas adultas en régimen a distancia tiene como finalidad hacer accesible
esta enseñanza a quienes necesitan compatibilizar el aprendizaje con otras actividades y
con sus responsabilidades laborales y circunstancias personales. En este régimen de ense-
