Consejería De Presidencia, Interior Y Diálogo Social. Convenios. (2024062900)
Resolución de 10 de septiembre de 2024, de la Secretaría General, por la que se da publicidad al Convenio entre la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura y la Federación de Autismo de Extremadura para la realización de actividades de formación y sensibilización relacionadas con la atención educativa al alumnado con trastorno de espectro del autismo en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 181
Martes 17 de septiembre de 2024
43851
— Proporcionar los ponentes especializados y altamente cualificados para la formación
específica presencial a los profesionales de Aulas especializadas de TEA y EETEA.
— Coordinar las actividades que se desarrollen con el personal técnico de la Dirección
General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa.
2. C
olaboración en el desarrollo del Proyecto de sensibilización “TEApoyo” para docentes
desde la etapa de educación infantil hasta las enseñanzas postobligatorias, en los centros
sostenidos con fondos públicos educativos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional se compromete a:
— Difundir el Proyecto de sensibilización “TEAapoyo” entre los centros sostenidos con fondos públicos.
— Autorizar el acceso a los centros educativos a los profesionales de la Federación de Autismo de Extremadura para la realización de este Proyecto.
— Promover que el Proyecto de sensibilización llegue al máximo número de docentes
posible.
— Publicar y difundir los materiales utilizados en el Proyecto de sensibilización “TEApoyo”
entre los centros educativos.
— Gestionar el desarrollo de este Proyecto de sensibilización dirigido a la formación de
docentes a través de los Centros de Profesorado y Recursos de la región.
La Federación de Autismo de Extremadura se compromete a:
— Impartir formaciones que tengan como objetivo la sensibilización del profesorado a través de los Centros de Profesorado y Recursos.
— Realizar, al menos, sensiblización/formación en 30 centros educativos de la Región.
— Diseño y elaboración de formación y materiales para la sensibilización teniendo en cuenta la utilización de la accesibilidad cognitiva en los centros educativos.
— Coordinar las actuaciones con el personal técnico de la Dirección General de Formación
Profesional, Innovación e Inclusión Educativa.
3. E
stas actuaciones se llevarán a cabo durante cada curso escolar en el que esté vigente el
presente convenio.
Martes 17 de septiembre de 2024
43851
— Proporcionar los ponentes especializados y altamente cualificados para la formación
específica presencial a los profesionales de Aulas especializadas de TEA y EETEA.
— Coordinar las actividades que se desarrollen con el personal técnico de la Dirección
General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa.
2. C
olaboración en el desarrollo del Proyecto de sensibilización “TEApoyo” para docentes
desde la etapa de educación infantil hasta las enseñanzas postobligatorias, en los centros
sostenidos con fondos públicos educativos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional se compromete a:
— Difundir el Proyecto de sensibilización “TEAapoyo” entre los centros sostenidos con fondos públicos.
— Autorizar el acceso a los centros educativos a los profesionales de la Federación de Autismo de Extremadura para la realización de este Proyecto.
— Promover que el Proyecto de sensibilización llegue al máximo número de docentes
posible.
— Publicar y difundir los materiales utilizados en el Proyecto de sensibilización “TEApoyo”
entre los centros educativos.
— Gestionar el desarrollo de este Proyecto de sensibilización dirigido a la formación de
docentes a través de los Centros de Profesorado y Recursos de la región.
La Federación de Autismo de Extremadura se compromete a:
— Impartir formaciones que tengan como objetivo la sensibilización del profesorado a través de los Centros de Profesorado y Recursos.
— Realizar, al menos, sensiblización/formación en 30 centros educativos de la Región.
— Diseño y elaboración de formación y materiales para la sensibilización teniendo en cuenta la utilización de la accesibilidad cognitiva en los centros educativos.
— Coordinar las actuaciones con el personal técnico de la Dirección General de Formación
Profesional, Innovación e Inclusión Educativa.
3. E
stas actuaciones se llevarán a cabo durante cada curso escolar en el que esté vigente el
presente convenio.
