Consejería De Presidencia, Interior Y Diálogo Social. Convenios. (2024061035)
Resolución de 15 de marzo de 2024, de la Secretaría General, por la que se da publicidad al Convenio entre la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura (España) y la Région Académique Grand Est (Francia) para el desarrollo de relaciones y de intercambios de ambas regiones en el ámbito de la Educación.
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NÚMERO 59
Lunes 25 de marzo de 2024

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le développement mutuel de connaissances et de compétences, plus particulièrement en ce
qui concerne l’apprentissage de l’enseignement des langues dans le secondaire.
5. Q
 ue pour le développement et l’approfondissement des échanges et des actions de coopération entre la communauté autonome d’Estrémadure et la région académique Grand Est,
il est nécessaire de formaliser cette coopération dans le domaine de l’éducation entre les
autorités éducatives concernées.
A cette fin, les parties conviennent :
1. Objet de la convention:
Le développement des relations et des échanges entre la communauté autonome d’Estrémadure et la région académique Grand Est dans le domaine de l’éducation en matière de
programmes éducatifs, interculturels et linguistiques, basés sur des stratégies d’internationalisation et de formation professionnelle.
2. Engagements.
Les deux parties s’engagent à
• Encourager la collaboration entre leurs institutions respectives et développer la création
de projets de
• Coopération pour l’échange d’informations et d’expériences sur des problématiques éducatives et d’intérêt commun. Dans cette perspective, des projets pédagogiques et culturels bilatéraux et multilatéraux pourront être mis en place.
• Promouvoir et développer l’enseignement et l’apprentissage des langues et de leurs
cultures respectives, en facilitant réciproquement les programmes d’échanges et de visites de groupes d’élèves et de professeurs ainsi que de personnels d’encadrement.
Dans cette perspective, seront fortement encouragés les contacts et partenariats entre
établissements et la réalisation d’échanges d’élèves (dispositif Picasso Mob).
• Faciliter la présence d’élèves de l’autre pays pour la mise en place de stages ou pour des
séjours dans le cadre des programmes européens.
• lmpulser et soutenir la prise de contacts entre les centres qui ont mis en place le programme de double certification Bachiller-Baccalauréat (dispositif Bachibac) afin de procéder à des échanges de documents, de matériels, d’expériences et de bonnes pratiques
pour le développement du parcours mixte dans les deux pays.