Consejería De Presidencia, Interior Y Diálogo Social. Convenios. (2024061035)
Resolución de 15 de marzo de 2024, de la Secretaría General, por la que se da publicidad al Convenio entre la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura (España) y la Région Académique Grand Est (Francia) para el desarrollo de relaciones y de intercambios de ambas regiones en el ámbito de la Educación.
11 páginas totales
Página
NÚMERO 59

17438

Lunes 25 de marzo de 2024

CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
DE LA JUNTA DE EXTREMADURA (ESPAÑA) Y LA RÉGION ACADÉMIQUE
GRAND EST (FRANCIA) PARA EL DESARROLLO DE RELACIONES Y DE
INTERCAMBIOS DE AMBAS REGIONES EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN
Mérida, 14 de marzo de 2024.
REUNIDOS
De una parte, la Excma. Sra. Dña. María Mercedes Vaquera Mosquero, Consejera de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, en representación de la
Comunidad Autónoma de Extremadura, en virtud del Decreto de la Presidenta 23/2023, de 20
de julio (DOE núm. 140, de 21 de julio), y en el ejercicio de las atribuciones que le han sido
conferidas por el Decreto 237/2023, de 12 de septiembre, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional (DOE extraordinario núm. 3, de 16 de septiembre).
Y, de otra parte, Sr. Richard Laganier, Rector de la Région académica Grand Est y de la Academia de Nancy-Metz, nombrado en virtud del Decreto del Consejo de los Ministros del 13
julio 2022.
Ambas partes, en aplicación del marco nacional entre el Gobierno de la República francesa y
el Gobierno del Reino de España acerca de los dispositivos educativos, lingüísticos y culturales en los centros escolares de los dos estados, firmado en Madrid el 16 de mayo 2005, del
Tratado de Barcelona del 19 de enero de 2023, en particular su artículo 18, y al amparo del
convenio-marco entre la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura y el
Servicio de Cooperación y de Acción Cultural de la embajada de Francia en España en materia
de programas educativos, lingüísticos y de formación profesional.
Ambas partes intervienen en función de sus respectivos cargos y se reconocen recíprocamente la legitimación y capacidad suficiente para suscribir las presentes bases concertadas
de un protocolo para el desarrollo de relaciones y de intercambios de experiencias entre las
comunidades educativas y al efecto.
AMBAS PARTES DECLARAN:
Primera. Que considerando sus fuertes vínculos históricos, culturales, sociales y económicos en el marco europeo y su deseo común de apertura hacia el sur, hacia Europa y hacia el
mundo.
Segunda. Que movidos por la voluntad de compartir experiencias y competencias en el
ámbito de la educación y de la apertura europea e internacional conforme con los acuerdos