NÚMERO 41
Miércoles 28 de febrero de 2024

12454

ÉTICA, DERECHOS Y AUTODETERMINACIÓN. METODOLOGÍAS CENTRADAS
EN LA PERSONA CON DISCAPACIDAD Y PROBLEMAS DE SALUD MENTAL Y/O
CON TRASTORNOS DE CONDUCTAS
FECHAS

Fase virtual online: 18 de marzo al 22 de abril
Fase virtual vía webinar: 20 de marzo, 2, 9 y 16 de abril

HORAS LECTIVAS

30 (24 virtuales online y 6 virtuales vía webinar)

HORARIO

Webinar: 18:00 a 19:30 horas

N º DE PLAZAS

25

FINAL PLAZO DE
INSCRIPCIÓN

Veinte días naturales antes del día de inicio de la actividad.

OBJETIVOS

Objetivo General:
• Actualizar competencias y adquirir estrategias para un
acompañamiento efectivo, humano y ético, con el fin de facilitar
oportunidades significativas de participación plena, a las personas
con discapacidad intelectual con problemas de salud mental y/o
trastornos de conducta, desde un enfoque centrado en la persona.
Objetivos Específicos:
• Identificar prácticas éticas en el fomento de la autodeterminación de
las personas con discapacidad intelectual con problemas de salud
mental y/o trastornos de conductas.
• Analizar en el día a día de la persona, el impacto del ejercicio
cotidiano de los derechos.
• Adquirir herramientas aplicables y metodologías en intervenciones
directas con las personas con discapacidad con problemas de salud
mental y/o trastornos de conductas.

CONTENIDOS

FASE VIRTUAL ONLINE (24 HORAS):
Módulo 1 (8 horas). Planificación centrada en la persona (PCP).
• Concepto de la PCP.
• Fases en el desarrollo de la PCP.
• Rol del grupo de apoyo y del facilitador.
• Comparación entre la planificación clásica y la PCP.
• Consideraciones para su implantación.
Módulo 2 (8 horas). Apoyo activo.
• Concepto de apoyo activo.
• ¿Por qué es importante?.
• Fases de desarrollo.
• PCP y ACP: En clave de personalización.
• Estrategia de prevención primaria.
Módulo 3 (8 horas). Asistencia personal “poder hacer lo que quiero
hacer”.
• Características generales de la asistencia personal.
• La figura del asistente personal.