Consejería De Presidencia, Interior Y Diálogo Social. Convenios. (2024060108)
Resolución de 10 de enero de 2024, de la Secretaría General, por la que se da publicidad a la Adenda al Convenio entre la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional y la Agencia Extremeña de la Energía por el que se formaliza una transferencia específica para el desarrollo de los instrumentos de intervención en materia de adecuación energética sostenible de los centros educativos extremeños.
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NÚMERO 12
Miércoles 17 de enero de 2024

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Protección de los espacios naturales.
En base a esta confluencia de intereses y objetivos estratégicos entre la Junta de Extremadura y la Agencia Extremeña de la Energía, y considerando el elevado número de centros
educativos en la región y que además ambos organismos ya han colaborado juntos en la
redacción de la guía técnica para la mejora de la eficiencia energética, la adecuación y la
rehabilitación ambiental bioclimática y el uso de energías renovables de los centros educativos públicos extremeños, surgió la necesidad de emprender los trabajos y la asistencia
técnica necesarios para el desarrollo de los instrumentos de intervención en materia de
adecuación energética sostenible y hacer un seguimiento de los mismos.
De este modo, con fecha 14 de octubre de 2020 se firmó el Convenio entre la anterior Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional y la Agencia Extremeña de la Energía
por el que se formaliza una transferencia específica para el desarrollo de los instrumentos
de intervención en materia de adecuación energética sostenible de los centros educativos
extremeños.
Posteriormente, con fecha 10 de Octubre de 2023 el Director del Consorcio AGENEX remite
solicitud de ampliación del Convenio con incremento de presupuesto para dar continuidad a los trabajos ya iniciados, motivando las causas por las que se hace necesaria dicha
ampliación.
Basado en estos antecedentes, se desarrolla la presente memoria para justificar que los
trabajos y actuaciones de asistencia técnica contempladas en el Convenio precisan de una
adenda para poder para dar continuidad a los trabajos ya iniciados y poder alcanzar los objetivos establecidos por la “Ley 4/2019, de 18 de febrero, de mejora de la eficiencia energética y las condiciones térmicas y ambientales de los centros educativos extremeños”, en
la totalidad tipologías de centros educativos públicos incluidos en su alcance.
2. O
 bjetivo.
La “Ley 4/2019, de 18 de febrero, de mejora de la eficiencia energética y las condiciones
térmicas y ambientales de los centros educativos extremeños”, la cual, establece la necesidad de acometer las acciones oportunas que garanticen la salud de los escolares, asegurando un ambiente confortable en términos de temperatura, humedad y ventilación de las
edificaciones de los colegios e institutos públicos en los que se imparten las enseñanzas
obligatorias, así como las posobligatorias de bachillerato, ciclos formativos, enseñanzas
musicales y de idiomas; al tiempo que limiten el gasto energético en electricidad y combustibles fósiles y las emisiones de gases de efecto invernadero.