Consejería De Educación, Ciencia Y Formación Profesional. Admisión Del Alumnado. (2023064362)
Resolución de 18 de diciembre de 2023, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se convoca el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2024/2025.
65 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
NÚMERO 244
65121
Viernes 22 de diciembre de 2023
A) Con respecto al ciclo/curso en el que se encuentra escolarizado.
ÁREA O MATERIA
B) Con respecto al nivel inmediatamente superior:
C) Información complementaria:
Áreas/Materias en las que presenta mayores posibilidades
Áreas/Materias en las que presenta mayores limitaciones
Áreas/Materias para la que se propone enriquecimiento/ampliación
Valoración del desarrollo competencial global:
Nivel Curricular
65121
Viernes 22 de diciembre de 2023
A) Con respecto al ciclo/curso en el que se encuentra escolarizado.
ÁREA O MATERIA
B) Con respecto al nivel inmediatamente superior:
C) Información complementaria:
Áreas/Materias en las que presenta mayores posibilidades
Áreas/Materias en las que presenta mayores limitaciones
Áreas/Materias para la que se propone enriquecimiento/ampliación
Valoración del desarrollo competencial global:
Nivel Curricular
