Consejería De Hacienda Y Administración Pública. Plan De Formación De La Escuela De Administración Pública. (2023064183)
Resolución de 13 de diciembre de 2023, de la Dirección General de Función Pública, por la que se realiza la convocatoria de actividades formativas pertenecientes al Plan de Formación para el año 2024 de la Escuela de Administración Pública de Extremadura.
218 páginas totales
Página
NÚMERO 238
Jueves 14 de diciembre de 2023
ACTIVIDAD
62960
IMPACTO Y ABORDAJE PSICOLÓGICO DE SITUACIONES DE CRISIS EN
INTERVINIENTES EN EMERGENCIAS
CLAVE
LOCALIDAD/EDICIÓN
2024.00.B.056.01
MÉRIDA
OBJETIVO
• Conocer e identificar situaciones de crisis en el ámbito psicológico y emocional.
• Adquirir destrezas cognitivas, conductuales y emocionales.
• Aprender a abordar el impacto psicológico en trabajadores de emergencias de
las situaciones críticas derivadas de sus intervenciones.
CONTENIDO
1. Modelo de conducta resiliente.
2. La actitud como efecto multiplicador.
3. El Principio del 90/10.
4. La resolución del “QUÉ, POR QUÉ Y PARA QUÉ”.
5. El Impacto emocional: intervinientes, heridos, fallecidos, familiares...
6. La interacción con otros equipos de emergencia actuantes.
7. Supuestos prácticos.
PLAZAS
20
DESTINATARIOS
Empleados Públicos de la Junta de Extremadura pertenecientes al Centro de
Urgencias y Emergencias 112, a las Unidades de Conservación de Carreteras, al
Plan INFOEX y los Agentes del Medio Natural.
Tendrá preferencia el personal perteneciente al Centro de Urgencias y
Emergencias 112.
CALENDARIO Y LUGAR
Calendario: Días 21 y 22 de octubre
Lugar: MÉRIDA
HORARIO
De 9:00 a 14:00 horas
DURACIÓN/HORAS
10
FINANCIACIÓN
FONDOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS AA.PP.
Jueves 14 de diciembre de 2023
ACTIVIDAD
62960
IMPACTO Y ABORDAJE PSICOLÓGICO DE SITUACIONES DE CRISIS EN
INTERVINIENTES EN EMERGENCIAS
CLAVE
LOCALIDAD/EDICIÓN
2024.00.B.056.01
MÉRIDA
OBJETIVO
• Conocer e identificar situaciones de crisis en el ámbito psicológico y emocional.
• Adquirir destrezas cognitivas, conductuales y emocionales.
• Aprender a abordar el impacto psicológico en trabajadores de emergencias de
las situaciones críticas derivadas de sus intervenciones.
CONTENIDO
1. Modelo de conducta resiliente.
2. La actitud como efecto multiplicador.
3. El Principio del 90/10.
4. La resolución del “QUÉ, POR QUÉ Y PARA QUÉ”.
5. El Impacto emocional: intervinientes, heridos, fallecidos, familiares...
6. La interacción con otros equipos de emergencia actuantes.
7. Supuestos prácticos.
PLAZAS
20
DESTINATARIOS
Empleados Públicos de la Junta de Extremadura pertenecientes al Centro de
Urgencias y Emergencias 112, a las Unidades de Conservación de Carreteras, al
Plan INFOEX y los Agentes del Medio Natural.
Tendrá preferencia el personal perteneciente al Centro de Urgencias y
Emergencias 112.
CALENDARIO Y LUGAR
Calendario: Días 21 y 22 de octubre
Lugar: MÉRIDA
HORARIO
De 9:00 a 14:00 horas
DURACIÓN/HORAS
10
FINANCIACIÓN
FONDOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS AA.PP.
