NÚMERO 236
Martes 12 de diciembre de 2023

62171

En este contexto, el artículo 83.2 de la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección
de Datos Personales y garantía de los derechos digitales, dispone que “el profesorado recibirá
las competencias digitales y la formación necesaria para la enseñanza y transmisión de los
valores y derechos” recogido en el apartado 1 del citado artículo.
En este sentido, la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y
la adolescencia frente a la violencia, en su artículo 33 de formación en materia de derechos,
seguridad y responsabilidad digital, establece que “las administraciones públicas garantizarán
la plena inserción del alumnado en la sociedad digital y el aprendizaje de un uso de los medios
digitales que sea seguro y respetuoso con la dignidad humana, los valores constitucionales,
los derechos fundamentales y, particularmente con el respeto y la garantía de la intimidad
personal y familiar y la protección de datos personales, conforme a lo previsto en el artículo
83 de la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. Específicamente, las administraciones públicas promoverán
dentro de todas las etapas formativas el uso adecuado de internet”.
Asimismo, la Conferencia Sectorial de Educación, en la reunión celebrada el 23 de junio de
2022, llegó al Acuerdo sobre la certificación, acreditación y reconocimiento de la competencia
digital docente, publicado en el BOE el 12 de julio por Resolución de 1 de julio de 2022 de la
Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial.
Basándose en este marco jurídico, la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, establece el procedimiento para la acreditación de la competencia digital docente a través de la presente resolución, que tiene por objeto establecer
el procedimiento, los requisitos y las vías previstas para la certificación, acreditación y reconocimiento de la competencia digital docente en la Comunidad de Extremadura, así como los
efectos y registro de dicha acreditación competencial.
En su virtud, y de conformidad con las atribuciones que tengo conferidas por el ordenamiento
jurídico,
RESUELVO:
Primero. Objeto y ámbito de aplicación.
La presente resolución tiene por objeto establecer los procedimientos para la certificación,
acreditación y reconocimiento de la competencia digital docente, para el personal docente
de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad
Autónoma de Extremadura, así como los efectos de dicha acreditación, que tendrá efecto y
validez en la Comunidad Autónoma de Extremadura y en todo el territorio nacional.