Consejería De Educación Y Empleo. Red De Escuelas De I+d+i. (2023050098)
Orden de 19 de abril de 2023 por la que se establece la convocatoria para la incorporación de centros educativos sostenidos con fondos públicos de enseñanza no universitaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura a las Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible.
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NÚMERO 81
Viernes 28 de abril de 2023
27660
3. De igual forma, las Unidades de Apoyo podrán proponer a la Comisión de Coordinación y
Seguimiento, en cualquier momento, la baja en una o más modalidades de Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible, de los centros educativos que no cumplan
con los compromisos establecidos en la orden de convocatoria.
4. Una vez valorada la situación, desde la Comisión de Coordinación y Seguimiento, se emitirá
un informe sobre la propuesta de baja a la Dirección General de Innovación e Inclusión
Educativa quien, tras su valoración, si procede, resolverá la baja del centro en la correspondiente modalidad de red.
Artículo 10. Órganos de seguimiento y apoyo.
1. C
on el fin de optimizar el funcionamiento de las Redes de Innovación y Educación para el
Desarrollo Sostenible, la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa constituirá
los siguientes niveles de seguimiento y apoyo a las Redes:
— La Comisión de Coordinación y Seguimiento.
— Las Unidades de Apoyo.
2. En caso de ausencia, vacante o enfermedad, de las personas que ostenten las vocalías y/o
secretaría de las diferentes Comisiones, podrán ser sustituidas por otras personas adscritas
a los Servicios, Unidades o Centros de estas.
3. Los niveles mencionados se regirán, en cuanto a su constitución y funcionamiento, por lo
dispuesto para los órganos colegiados en la sección 3ª de la Ley 40/2015, de 1 de octubre,
de Régimen Jurídico del Sector Público.
Artículo 11. Comisión de Coordinación y Seguimiento. Competencias y composición.
1. La Comisión de Coordinación y Seguimiento estará constituida por:
a) Presidencia: La Jefa de Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, o persona
en quien delegue.
b) Vocalías:
— Dos asesorías técnicas docentes adscritas a la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, nombradas por el titular de dicha Dirección General.
— Tres representantes de la dirección de Centros de Profesores y de Recursos, propuestas
por la Jefa de Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, y nombrados por el
Director General de Innovación e Inclusión Educativa.
Viernes 28 de abril de 2023
27660
3. De igual forma, las Unidades de Apoyo podrán proponer a la Comisión de Coordinación y
Seguimiento, en cualquier momento, la baja en una o más modalidades de Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible, de los centros educativos que no cumplan
con los compromisos establecidos en la orden de convocatoria.
4. Una vez valorada la situación, desde la Comisión de Coordinación y Seguimiento, se emitirá
un informe sobre la propuesta de baja a la Dirección General de Innovación e Inclusión
Educativa quien, tras su valoración, si procede, resolverá la baja del centro en la correspondiente modalidad de red.
Artículo 10. Órganos de seguimiento y apoyo.
1. C
on el fin de optimizar el funcionamiento de las Redes de Innovación y Educación para el
Desarrollo Sostenible, la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa constituirá
los siguientes niveles de seguimiento y apoyo a las Redes:
— La Comisión de Coordinación y Seguimiento.
— Las Unidades de Apoyo.
2. En caso de ausencia, vacante o enfermedad, de las personas que ostenten las vocalías y/o
secretaría de las diferentes Comisiones, podrán ser sustituidas por otras personas adscritas
a los Servicios, Unidades o Centros de estas.
3. Los niveles mencionados se regirán, en cuanto a su constitución y funcionamiento, por lo
dispuesto para los órganos colegiados en la sección 3ª de la Ley 40/2015, de 1 de octubre,
de Régimen Jurídico del Sector Público.
Artículo 11. Comisión de Coordinación y Seguimiento. Competencias y composición.
1. La Comisión de Coordinación y Seguimiento estará constituida por:
a) Presidencia: La Jefa de Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, o persona
en quien delegue.
b) Vocalías:
— Dos asesorías técnicas docentes adscritas a la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, nombradas por el titular de dicha Dirección General.
— Tres representantes de la dirección de Centros de Profesores y de Recursos, propuestas
por la Jefa de Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, y nombrados por el
Director General de Innovación e Inclusión Educativa.
