Consejería De Educación Y Empleo. Educación. (2022050223)
Orden de 9 de diciembre de 2022 por la que se regula la evaluación del alumnado en la Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 239
61955
Jueves 15 de diciembre de 2022
ANEXO V
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
CONSEJO ORIENTADOR
Decreto 110/2022, de 22 de agosto, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la Educación
Secundaria Obligatoria para la Comunidad Autónoma de Extremadura.
DATOS PERSONALES DEL ALUMNO / DE LA ALUMNA
Apellidos
Nombre
Lugar de nacimiento
DNI / NIE
Fecha de nacimiento
Provincia
País
Nacionalidad
Correo
Teléfono
Domicilio
Localidad
CENTRO
Código Postal
CÓDIGO
Localidad
Público
Privado
Provincia
Dirección
C.P.
Teléfono
DATOS ACADÉMICOS
TRAYECTORIA
ACADÉMICA Y PERSONAL
CURSO DE ESO: 2.º
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN
SECUNDARIA OBLIGATORIA
3.º
4.º
Repetición No Sí
Curso 2.º
4.º
6.º
Repetición No Sí
Curso: 1.º 2.º 3.º 4.º
Materias pendientes: No Sí
Indicar cuáles:
CURSO ACTUAL:
Medidas de Atención a la diversidad adoptadas:
Observaciones:
INTERESES QUE
MANIFIESTA EL ALUMNO
O LA ALMUNA
No seguir estudiando
Seguir estudiando :
- En la etapa
- En un Programa de Diversificación Curricular
- En un Ciclo Formativo de Grado Básico
- En Ciclo Formativo de Grado Medio
- En Bachillerato
- En otros estudios ______________________________________
El equipo docente, en sesión de evaluación de fecha _____________, hace constar que el grado de consecución de los objetivos y el nivel de
adquisición de las competencias del currículo en la Educación Secundaria Obligatoria es el siguiente:
GRADO DE CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS
No ha desarrollado los objetivos previstos y no se aprecia madurez ni posibilidades de alcanzar el grado exigido.
No ha desarrollado alguno de los objetivos previstos, aunque se aprecia madurez y posibilidades de alcanzarlos.
Ha desarrollado suficientemente todos los objetivos previstos.
Ha desarrollado satisfactoriamente todos los objetivos previstos.
GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS (*)
Competencia en comunicación lingüística
Competencia plurilingüe
Competencia matemática y competencias en ciencia, tecnología e ingeniería
Competencia digital
Competencia personal, social y de aprender a aprender
Competencia ciudadana
Competencia emprendedora
Competencia en conciencia y expresiones culturales
1
2
3
4
61955
Jueves 15 de diciembre de 2022
ANEXO V
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
CONSEJO ORIENTADOR
Decreto 110/2022, de 22 de agosto, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la Educación
Secundaria Obligatoria para la Comunidad Autónoma de Extremadura.
DATOS PERSONALES DEL ALUMNO / DE LA ALUMNA
Apellidos
Nombre
Lugar de nacimiento
DNI / NIE
Fecha de nacimiento
Provincia
País
Nacionalidad
Correo
Teléfono
Domicilio
Localidad
CENTRO
Código Postal
CÓDIGO
Localidad
Público
Privado
Provincia
Dirección
C.P.
Teléfono
DATOS ACADÉMICOS
TRAYECTORIA
ACADÉMICA Y PERSONAL
CURSO DE ESO: 2.º
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN
SECUNDARIA OBLIGATORIA
3.º
4.º
Repetición No Sí
Curso 2.º
4.º
6.º
Repetición No Sí
Curso: 1.º 2.º 3.º 4.º
Materias pendientes: No Sí
Indicar cuáles:
CURSO ACTUAL:
Medidas de Atención a la diversidad adoptadas:
Observaciones:
INTERESES QUE
MANIFIESTA EL ALUMNO
O LA ALMUNA
No seguir estudiando
Seguir estudiando :
- En la etapa
- En un Programa de Diversificación Curricular
- En un Ciclo Formativo de Grado Básico
- En Ciclo Formativo de Grado Medio
- En Bachillerato
- En otros estudios ______________________________________
El equipo docente, en sesión de evaluación de fecha _____________, hace constar que el grado de consecución de los objetivos y el nivel de
adquisición de las competencias del currículo en la Educación Secundaria Obligatoria es el siguiente:
GRADO DE CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS
No ha desarrollado los objetivos previstos y no se aprecia madurez ni posibilidades de alcanzar el grado exigido.
No ha desarrollado alguno de los objetivos previstos, aunque se aprecia madurez y posibilidades de alcanzarlos.
Ha desarrollado suficientemente todos los objetivos previstos.
Ha desarrollado satisfactoriamente todos los objetivos previstos.
GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS (*)
Competencia en comunicación lingüística
Competencia plurilingüe
Competencia matemática y competencias en ciencia, tecnología e ingeniería
Competencia digital
Competencia personal, social y de aprender a aprender
Competencia ciudadana
Competencia emprendedora
Competencia en conciencia y expresiones culturales
1
2
3
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