Consejería De Hacienda Y Administración Pública. Convenios. (2022063300)
Resolución de 2 de noviembre de 2022, de la Secretaría General, por la que se da publicidad al Convenio de Colaboración entre la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura y la Fundación Ayuda en Acción para la realización del proyecto "eMprende 2022-2023".
16 páginas totales
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NÚMERO 222
Viernes 18 de noviembre de 2022
56656
Segundo. La Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura desarrolla competencias en materia de política educativa y formación, excepto las de política universitaria,
así como las competencias en materia de trabajo y políticas de empleo según el Decreto del
Presidente 16/2019, de 1 de julio, por el que se modifican la denominación, el número y las
competencias de las Consejerías que conforman la Administración de la Comunidad Autónoma
de Extremadura (DOE n.º 126 de 2 de julio de 2019).
Dentro de sus órganos directivos se encuentra la Dirección General de Formación Profesional
y Formación para el empleo con las siguientes competencias de conformidad con el artículo 6
del Decreto 166/2019, de 29 de octubre, por el que se establece la estructura orgánica de la
Consejería de Educación y Empleo (DOE n.º 214 de 6 de noviembre)
En materia de Formación Profesional del sistema educativo:
• Planificación de la oferta de las enseñanzas de formación profesional en colaboración con
los agentes sociales en el ámbito regional y por zonas geográficas.
• Estudio de las posibilidades de formación del alumnado en centros de trabajo.
• Colaborar para establecer la interconexión de la formación profesional reglada con la
formación profesional ocupacional y continua.
• Ordenación y ejecución de los planes y programas educativos en la educación de personas adultas y educación a distancia.
• Programas de Formación Profesional Básica.
• Y aquellas otras que le sean delegadas en el ejercicio de las competencias asignadas a la
Dirección General.
• Promover la coordinación de los sistemas de información y orientación profesional.
Tercero. Que Fundación Ayuda en Acción pondrá en marcha en Extremadura el proyecto “eMprende” consistente en la generación de itinerarios de mejora de la empleabilidad y emprendimiento en la transición educación – trabajo de población joven en riesgo de exclusión siendo
un proyecto subvencionado por el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones,
en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, para Proyectos Piloto de
Itinerarios de Inclusión en centros educativos a través de los diferentes grados de Formación
Profesional, una intervención con alumnado y docentes, creando itinerarios empleabilidad y
emprendimiento y generación de iniciativas de emprendimiento que cambian su entorno, a
través de distintos componentes:
Viernes 18 de noviembre de 2022
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Segundo. La Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura desarrolla competencias en materia de política educativa y formación, excepto las de política universitaria,
así como las competencias en materia de trabajo y políticas de empleo según el Decreto del
Presidente 16/2019, de 1 de julio, por el que se modifican la denominación, el número y las
competencias de las Consejerías que conforman la Administración de la Comunidad Autónoma
de Extremadura (DOE n.º 126 de 2 de julio de 2019).
Dentro de sus órganos directivos se encuentra la Dirección General de Formación Profesional
y Formación para el empleo con las siguientes competencias de conformidad con el artículo 6
del Decreto 166/2019, de 29 de octubre, por el que se establece la estructura orgánica de la
Consejería de Educación y Empleo (DOE n.º 214 de 6 de noviembre)
En materia de Formación Profesional del sistema educativo:
• Planificación de la oferta de las enseñanzas de formación profesional en colaboración con
los agentes sociales en el ámbito regional y por zonas geográficas.
• Estudio de las posibilidades de formación del alumnado en centros de trabajo.
• Colaborar para establecer la interconexión de la formación profesional reglada con la
formación profesional ocupacional y continua.
• Ordenación y ejecución de los planes y programas educativos en la educación de personas adultas y educación a distancia.
• Programas de Formación Profesional Básica.
• Y aquellas otras que le sean delegadas en el ejercicio de las competencias asignadas a la
Dirección General.
• Promover la coordinación de los sistemas de información y orientación profesional.
Tercero. Que Fundación Ayuda en Acción pondrá en marcha en Extremadura el proyecto “eMprende” consistente en la generación de itinerarios de mejora de la empleabilidad y emprendimiento en la transición educación – trabajo de población joven en riesgo de exclusión siendo
un proyecto subvencionado por el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones,
en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, para Proyectos Piloto de
Itinerarios de Inclusión en centros educativos a través de los diferentes grados de Formación
Profesional, una intervención con alumnado y docentes, creando itinerarios empleabilidad y
emprendimiento y generación de iniciativas de emprendimiento que cambian su entorno, a
través de distintos componentes:
