Consejería De Educación Y Empleo. Administración Electrónica. (2022050193)
Orden de 21 de octubre de 2022 por la que se crea el sello "Buena práctica en competencia digital de Extremadura" y se establece el procedimiento para su concesión.
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NÚMERO 211
Jueves 3 de noviembre de 2022
53004
• De qué modo se han integrado las tecnologías de la educación en su desarrollo.
• Repercusión en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Carácter inclusivo de las actividades desarrolladas.
• De qué modo se facilita el uso igualitario de la tecnología por parte de alumnas y alumnos.
5. Características técnicas de la aplicación o herramienta (solo para la modalidad “SeCoDEx
DESARROLLO”).
Descripción de las características técnicas, de los requerimientos para su correcto funcionamiento así como las posibilidades de integración con otros sistemas o aplicaciones.
6. D
esarrollo y proceso de implantación (solo para la modalidad “SeCoDEx INTEGRO”).
Descripción y evidencias relacionadas con el proceso de toma de decisiones y proceso de
implantación en el centro educativo de la iniciativa presentada; debe incluir información
relativa a:
• Herramientas colaborativas usadas en este proceso.
• De qué modo se han integrado las tecnologías de la educación en su desarrollo.
• Colectivos del centro implicados en el desarrollo del proyecto.
• Colectivos del centro beneficiados por el desarrollo del proyecto.
• Se indica de qué modo las actividades promueven el uso igualitario de las tecnologías por
parte alumnas y alumnos. (2 puntos).
7. C
ontenidos generados originales que se han desarrollado a lo largo del proyecto.
8. S
ostenibilidad y posibilidades de replicación del proyecto.
Debe incluirse información relativa a los siguientes aspectos:
• Posibilidades de que el proyecto continúe desarrollándose en el propio centro educativo.
• Posibilidades y recursos necesarios para que el proyecto se desarrolle en otros centros
educativos.
• Difusión que se haya realizado de las actividades realizadas.
• Información y documentación que se haya publicado para facilitar la replicación del proyecto en otros centros educativos.
Jueves 3 de noviembre de 2022
53004
• De qué modo se han integrado las tecnologías de la educación en su desarrollo.
• Repercusión en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Carácter inclusivo de las actividades desarrolladas.
• De qué modo se facilita el uso igualitario de la tecnología por parte de alumnas y alumnos.
5. Características técnicas de la aplicación o herramienta (solo para la modalidad “SeCoDEx
DESARROLLO”).
Descripción de las características técnicas, de los requerimientos para su correcto funcionamiento así como las posibilidades de integración con otros sistemas o aplicaciones.
6. D
esarrollo y proceso de implantación (solo para la modalidad “SeCoDEx INTEGRO”).
Descripción y evidencias relacionadas con el proceso de toma de decisiones y proceso de
implantación en el centro educativo de la iniciativa presentada; debe incluir información
relativa a:
• Herramientas colaborativas usadas en este proceso.
• De qué modo se han integrado las tecnologías de la educación en su desarrollo.
• Colectivos del centro implicados en el desarrollo del proyecto.
• Colectivos del centro beneficiados por el desarrollo del proyecto.
• Se indica de qué modo las actividades promueven el uso igualitario de las tecnologías por
parte alumnas y alumnos. (2 puntos).
7. C
ontenidos generados originales que se han desarrollado a lo largo del proyecto.
8. S
ostenibilidad y posibilidades de replicación del proyecto.
Debe incluirse información relativa a los siguientes aspectos:
• Posibilidades de que el proyecto continúe desarrollándose en el propio centro educativo.
• Posibilidades y recursos necesarios para que el proyecto se desarrolle en otros centros
educativos.
• Difusión que se haya realizado de las actividades realizadas.
• Información y documentación que se haya publicado para facilitar la replicación del proyecto en otros centros educativos.
