Consejería De Educación Y Empleo. Educación. (2022062678)
Resolución de 7 de septiembre de 2022, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2022/23.
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NÚMERO 176
Martes 13 de septiembre de 2022

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innovadores que afecten al desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, y que puedan
ser puestos en práctica, contrastados y evaluados en el propio centro y en otros.
Segundo. Finalidad.
Asimismo, con la presente resolución se pretende:
1. I mpulsar la innovación en cualquier ámbito que afecte a la búsqueda de la excelencia educativa, planteando actividades, estrategias y métodos de trabajo innovadores que fomenten la adquisición de las competencias clave, potencien las metodologías activas y generen
ambientes educativos propicios para una educación cada vez más inclusiva.
2. Crear incentivos para la comunicación entre docentes, entre centros educativos, y mejorar
la coordinación entre los diferentes agentes que pueden participar en la acción educativa,
generando así una auténtica cultura profesional de centro que contribuya al éxito escolar,
entendido este más allá de las materias tradicionales.
3. Compartir y promover la puesta en práctica de los proyectos de innovación en otros centros, previa aplicación, contraste y evaluación en el propio centro.
4. F
 omentar el reconocimiento del profesorado, así como la difusión e impacto de actividades
relacionadas con la investigación y la innovación, que generen modelos de referencia e
inspiración educativa, y que sean referentes en procesos de gestión del cambio hacia un
nuevo modelo de éxito escolar en el entorno de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Tercero. Características de los Proyectos.
Al objeto de poder ser seleccionados, los solicitantes deberán presentar un Proyecto de Innovación que deberá reunir los siguientes requisitos:
1. A
 l inicio del proyecto se deberán definir claramente y en no más de 300 caracteres el propósito que se persigue y los cambios que se desean generar.
2. El proyecto deberá desarrollarse en el marco de, al menos, dos de las siguientes líneas de
actuación:
a) Impulso de las pedagogías activas para el desarrollo de las competencias clave, y nuevos modelos, técnicas y estrategias de evaluación.
b) Integración de las Tecnologías Educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
c) Mejora de la competencia informacional y las competencias comunicativa e idiomática a
través de la expresión oral.