Consejería De Educación Y Empleo. Educación. (2022040165)
Decreto 110/2022, de 22 de agosto, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria para la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 164
42532
Jueves 25 de agosto de 2022
DECRETO 110/2022, de 22 de agosto, por el que se establecen la ordenación
y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria para la Comunidad
Autónoma de Extremadura. (2022040165)
ÍNDICE
CAPÍTULO I. Principios generales.
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.
Artículo 2. Definiciones.
Artículo 3. Fines.
Artículo 4. Principios generales.
Artículo 5. Principios pedagógicos.
Artículo 6. Objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria.
Artículo 7. Competencias clave y Perfil de salida al término de la enseñanza básica.
Artículo 8. Competencias específicas, saberes básicos y criterios de evaluación.
Artículo 9. Currículo.
Artículo 10. Proyecto educativo de centro y concreción curricular.
Artículo 11. Contenidos transversales del currículo.
CAPÍTULO II. Ordenación de la Educación Secundaria Obligatoria.
Artículo 12. Organización de los tres primeros cursos.
Artículo 13. Organización del cuarto curso.
Artículo 14. Materias de oferta propia y materias basadas en un trabajo monográfico, proyecto
interdisciplinar o colaboración con un servicio a la comunidad.
Artículo 15. Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras.
Artículo 16. Desdobles para clases prácticas.
Artículo 17. Calendario escolar y horario lectivo semanal.
42532
Jueves 25 de agosto de 2022
DECRETO 110/2022, de 22 de agosto, por el que se establecen la ordenación
y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria para la Comunidad
Autónoma de Extremadura. (2022040165)
ÍNDICE
CAPÍTULO I. Principios generales.
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.
Artículo 2. Definiciones.
Artículo 3. Fines.
Artículo 4. Principios generales.
Artículo 5. Principios pedagógicos.
Artículo 6. Objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria.
Artículo 7. Competencias clave y Perfil de salida al término de la enseñanza básica.
Artículo 8. Competencias específicas, saberes básicos y criterios de evaluación.
Artículo 9. Currículo.
Artículo 10. Proyecto educativo de centro y concreción curricular.
Artículo 11. Contenidos transversales del currículo.
CAPÍTULO II. Ordenación de la Educación Secundaria Obligatoria.
Artículo 12. Organización de los tres primeros cursos.
Artículo 13. Organización del cuarto curso.
Artículo 14. Materias de oferta propia y materias basadas en un trabajo monográfico, proyecto
interdisciplinar o colaboración con un servicio a la comunidad.
Artículo 15. Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras.
Artículo 16. Desdobles para clases prácticas.
Artículo 17. Calendario escolar y horario lectivo semanal.
