Consejería De Hacienda Y Administración Pública. Convenios. (2022061788)
Resolución de 30 de mayo de 2022, de la Secretaría General, por la que se da publicidad al Convenio entre la Consejería de Educación y Empleo y Cooperativas Agro-Alimentarias Extremadura, para el desarrollo de programas formativos de Formación Profesional Dual y la formación en centros de trabajo, correspondientes a las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 119
Miércoles, 22 de junio de 2022
29387
No obstante lo anterior, la Consejería de Educación y Empleo suscribirá un seguro adicional
para mejorar indemnizaciones, cubrir daños a terceros o responsabilidad civil.
Sexta. La Administración educativa notificará al Área Funcional de Trabajo e Inmigración del
Ministerio Trabajo y Economía Social una copia del presente convenio, y pondrá a su disposición en caso de que lo solicite la relación de alumnos y alumnas que, en cada período de
tiempo, estén llevando a cabo el programa formativo en las cooperativas asociadas a Cooperativas Agro-Alimentarias Extremadura, así como la propia Asociación, que manifiesten
su voluntad de participar en los proyectos de Formación Profesional Dual y la formación en
centros de trabajo.
Séptima. La Administración educativa podrá proporcionar al tutor/a-coordinador/a y resto de
personal de las cooperativas implicadas en el proceso de formación y aprendizaje un curso de
formación sobre metodología docente y uso de plataformas docentes.
Octava. El centro educativo se compromete al cumplimiento de la programación de las actividades formativas que han sido acordadas con las cooperativas asociadas a Cooperativas
Agro-Alimentarias Extremadura, así como la propia Asociación, que manifiesten su voluntad
de participar en los proyectos de Formación Profesional Dual y la formación en centros de
trabajo, a realizar el seguimiento y la valoración del progreso de los estudiantes y, junto con
el tutor/a de las cooperativas asociadas a Cooperativas Agro-Alimentarias Extremadura, así
como el de la propia Asociación, que manifiesten su voluntad de participar en los proyectos de
Formación Profesional Dual y la formación en centros de trabajo, a la revisión de la programación, si una vez iniciado el mismo y a la vista de los resultados, fuera necesario.
Novena. El centro educativo nombrará un responsable (tutor/a-coordinador/a) para la coordinación de las actividades formativas, que garantizará la orientación y consulta del alumnado
y facilitará las relaciones con las cooperativas asociadas a Cooperativas Agro-Alimentarias
Extremadura, así como con la propia Asociación, que manifiesten su voluntad de participar en
los proyectos de Formación Profesional Dual y la formación en centros de trabajo.
Décima. El profesorado participante en el proyecto de Formación Profesional Dual del ciclo
formativo y/o tutor o tutora de la formación en centros de trabajo tendrá como funciones:
a) Participar, en su caso, en la elaboración, revisión y actualización de las programaciones
didácticas, fijando el programa formativo de acuerdo con las cooperativas asociadas a
Cooperativas Agro-Alimentarias Extremadura, así como con la propia Asociación, que
manifiesten su voluntad de participar en los proyectos de Formación Profesional Dual y
la formación en centros de trabajo.
b) Asistir a las reuniones de coordinación del proyecto.
Miércoles, 22 de junio de 2022
29387
No obstante lo anterior, la Consejería de Educación y Empleo suscribirá un seguro adicional
para mejorar indemnizaciones, cubrir daños a terceros o responsabilidad civil.
Sexta. La Administración educativa notificará al Área Funcional de Trabajo e Inmigración del
Ministerio Trabajo y Economía Social una copia del presente convenio, y pondrá a su disposición en caso de que lo solicite la relación de alumnos y alumnas que, en cada período de
tiempo, estén llevando a cabo el programa formativo en las cooperativas asociadas a Cooperativas Agro-Alimentarias Extremadura, así como la propia Asociación, que manifiesten
su voluntad de participar en los proyectos de Formación Profesional Dual y la formación en
centros de trabajo.
Séptima. La Administración educativa podrá proporcionar al tutor/a-coordinador/a y resto de
personal de las cooperativas implicadas en el proceso de formación y aprendizaje un curso de
formación sobre metodología docente y uso de plataformas docentes.
Octava. El centro educativo se compromete al cumplimiento de la programación de las actividades formativas que han sido acordadas con las cooperativas asociadas a Cooperativas
Agro-Alimentarias Extremadura, así como la propia Asociación, que manifiesten su voluntad
de participar en los proyectos de Formación Profesional Dual y la formación en centros de
trabajo, a realizar el seguimiento y la valoración del progreso de los estudiantes y, junto con
el tutor/a de las cooperativas asociadas a Cooperativas Agro-Alimentarias Extremadura, así
como el de la propia Asociación, que manifiesten su voluntad de participar en los proyectos de
Formación Profesional Dual y la formación en centros de trabajo, a la revisión de la programación, si una vez iniciado el mismo y a la vista de los resultados, fuera necesario.
Novena. El centro educativo nombrará un responsable (tutor/a-coordinador/a) para la coordinación de las actividades formativas, que garantizará la orientación y consulta del alumnado
y facilitará las relaciones con las cooperativas asociadas a Cooperativas Agro-Alimentarias
Extremadura, así como con la propia Asociación, que manifiesten su voluntad de participar en
los proyectos de Formación Profesional Dual y la formación en centros de trabajo.
Décima. El profesorado participante en el proyecto de Formación Profesional Dual del ciclo
formativo y/o tutor o tutora de la formación en centros de trabajo tendrá como funciones:
a) Participar, en su caso, en la elaboración, revisión y actualización de las programaciones
didácticas, fijando el programa formativo de acuerdo con las cooperativas asociadas a
Cooperativas Agro-Alimentarias Extremadura, así como con la propia Asociación, que
manifiesten su voluntad de participar en los proyectos de Formación Profesional Dual y
la formación en centros de trabajo.
b) Asistir a las reuniones de coordinación del proyecto.
