Consejería De Hacienda Y Administración Pública. Convenios. (2021063874)
Resolución de 14 de diciembre de 2021, de la Secretaría General, por la que se da publicidad al Convenio para el desarrollo de programas formativos de Formación Profesional Dual en el sistema educativo entre la Consejería de Educación y Empleo y el Colegio Oficial de Farmacéuticos de la Provincia de Badajoz, para el ciclo formativo de grado medio de Farmacia y Parafarmacia en el IES Siberia Extremeña de Talarrubias.
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NÚMERO 249
Miércoles, 29 de diciembre de 2021
62340
Séptima. La Administración educativa podrá proporcionar al tutor/a-coordinador/a y resto
de personal de las farmacias colaboradoras adscritas al Colegio Oficial de Farmacéuticos de la
provincia de Badajoz implicadas en el proceso de formación y aprendizaje un curso de formación sobre metodología docente y uso de plataformas docentes.
Octava. El centro educativo se compromete al cumplimiento de la programación de las actividades formativas que han sido acordadas con las farmacias colaboradoras adscritas al Colegio
Oficial de Farmacéuticos de la provincia Badajoz, que expresamente hayan manifestado su
voluntad de participar en el proyecto de Formación Profesional Dual a realizar su seguimiento
y la valoración del progreso de los estudiantes y, junto con el tutor/a de las farmacias adscritas al Colegio Oficial de Farmacéuticos de la provincia de Badajoz, a la revisión de la programación, si una vez iniciado el mismo y a la vista de los resultados, fuera necesario.
Novena. El centro educativo nombrará un responsable (tutor/a-coordinador/a) para la coordinación de las actividades formativas, que garantizará la orientación y consulta del alumnado
y facilitará las relaciones con las farmacias adscritas al Colegio Oficial de Farmacéuticos de la
provincia de Badajoz
Décima. El profesorado participante en el proyecto de Formación Profesional Dual del ciclo
formativo de grado medio de Farmacia y Parafarmacia (SAN2-2), tendrá como funciones:
a) Participar, en su caso, en la elaboración, revisión y actualización de las programaciones
didácticas, fijando el programa formativo de acuerdo con las farmacias adscritas al
Colegio Oficial de Farmacéuticos de la provincia de Badajoz que expresamente hayan
manifestado su voluntad de participar en el proyecto de Formación Profesional Dual.
b) Asistir a las reuniones de coordinación del proyecto.
c) Participar en las actividades de formación organizadas por la Consejería de Educación y
Empleo.
d)
Realizar las actividades de coordinación necesarias para el adecuado desarrollo del
proyecto.
e) Evaluar a los y las estudiantes teniendo en cuenta, en su caso, las aportaciones del
profesorado de las farmacias adscritas al Colegio Oficial de Farmacéuticos de la provincia de Badajoz, que expresamente hayan manifestado su voluntad de participar en el
proyecto de Formación Profesional Dual, y el resultado de las actividades desarrolladas
en los mismos.
Undécima. Las personas designadas como responsables (tutoras/coordinadoras) tendrán las
siguientes funciones:
a) Realizar el seguimiento y coordinación del equipo de docentes y formadores que integren
el proyecto, coordinando sus actividades y, en su caso, los departamentos implicados.
Miércoles, 29 de diciembre de 2021
62340
Séptima. La Administración educativa podrá proporcionar al tutor/a-coordinador/a y resto
de personal de las farmacias colaboradoras adscritas al Colegio Oficial de Farmacéuticos de la
provincia de Badajoz implicadas en el proceso de formación y aprendizaje un curso de formación sobre metodología docente y uso de plataformas docentes.
Octava. El centro educativo se compromete al cumplimiento de la programación de las actividades formativas que han sido acordadas con las farmacias colaboradoras adscritas al Colegio
Oficial de Farmacéuticos de la provincia Badajoz, que expresamente hayan manifestado su
voluntad de participar en el proyecto de Formación Profesional Dual a realizar su seguimiento
y la valoración del progreso de los estudiantes y, junto con el tutor/a de las farmacias adscritas al Colegio Oficial de Farmacéuticos de la provincia de Badajoz, a la revisión de la programación, si una vez iniciado el mismo y a la vista de los resultados, fuera necesario.
Novena. El centro educativo nombrará un responsable (tutor/a-coordinador/a) para la coordinación de las actividades formativas, que garantizará la orientación y consulta del alumnado
y facilitará las relaciones con las farmacias adscritas al Colegio Oficial de Farmacéuticos de la
provincia de Badajoz
Décima. El profesorado participante en el proyecto de Formación Profesional Dual del ciclo
formativo de grado medio de Farmacia y Parafarmacia (SAN2-2), tendrá como funciones:
a) Participar, en su caso, en la elaboración, revisión y actualización de las programaciones
didácticas, fijando el programa formativo de acuerdo con las farmacias adscritas al
Colegio Oficial de Farmacéuticos de la provincia de Badajoz que expresamente hayan
manifestado su voluntad de participar en el proyecto de Formación Profesional Dual.
b) Asistir a las reuniones de coordinación del proyecto.
c) Participar en las actividades de formación organizadas por la Consejería de Educación y
Empleo.
d)
Realizar las actividades de coordinación necesarias para el adecuado desarrollo del
proyecto.
e) Evaluar a los y las estudiantes teniendo en cuenta, en su caso, las aportaciones del
profesorado de las farmacias adscritas al Colegio Oficial de Farmacéuticos de la provincia de Badajoz, que expresamente hayan manifestado su voluntad de participar en el
proyecto de Formación Profesional Dual, y el resultado de las actividades desarrolladas
en los mismos.
Undécima. Las personas designadas como responsables (tutoras/coordinadoras) tendrán las
siguientes funciones:
a) Realizar el seguimiento y coordinación del equipo de docentes y formadores que integren
el proyecto, coordinando sus actividades y, en su caso, los departamentos implicados.
