Consejería De Hacienda Y Administración Pública. Plan De Formación De La Escuela De Administración Pública. (2021063829)
Resolución de 2 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Función Pública, por la que se realiza la convocatoria de actividades formativas pertenecientes al Plan de Formación para el año 2022 de la Escuela de Administración Pública de Extremadura.
185 páginas totales
Página
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NÚMERO 239
Miércoles, 15 de diciembre de 2021
ACTIVIDAD
58913
IMPACTO Y ABORDAJE PSICOLÓGICO DE SITUACIONES DE CRISIS EN
INTERVINIENTES EN EMERGENCIAS
CLAVE
LOCALIDAD/EDICIÓN
2022.00.B.041.01
MÉRIDA
OBJETIVO
• Conocer e identificar las situaciones de crisis en el ámbito de lo psicológico y
emocional que se derivan en los trabajadores de emergencias.
• Adquirir las destrezas cognitivas, conductuales y emocionales para abordar el
impacto psicológico en trabajadores de emergencias de las situaciones críticas
derivadas de sus intervenciones.
CONTENIDO
1. Modelo de conducta resiliente.
2. La actitud como efecto multiplicador.
3. El Principio del 90/10.
4. La resolución del “QUÉ, POR QUÉ Y PARA QUÉ”.
5. El Impacto emocional: intervinientes, heridos, fallecidos, familiares...
6. La interacción con otros equipos de emergencia actuantes.
PLAZAS
20
DESTINATARIOS
Empleados Públicos de la Junta de Extremadura pertenecientes al Centro de
Urgencias y Emergencias 112, a las Unidades de Conservación de Carreteras, al
Plan INFOEX y los Agentes del Medio Natural.
Tendrán preferencia Empleados Públicos pertenecientes al Centro de Urgencias
y Emergencias 112.
CALENDARIO Y LUGAR
Calendario: Días 4 y 5 de abril
Lugar: MÉRIDA
HORARIO
De 9:00 a 14:00 horas
DURACIÓN/HORAS
10
FINANCIACIÓN
FONDOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS AA.PP.
Miércoles, 15 de diciembre de 2021
ACTIVIDAD
58913
IMPACTO Y ABORDAJE PSICOLÓGICO DE SITUACIONES DE CRISIS EN
INTERVINIENTES EN EMERGENCIAS
CLAVE
LOCALIDAD/EDICIÓN
2022.00.B.041.01
MÉRIDA
OBJETIVO
• Conocer e identificar las situaciones de crisis en el ámbito de lo psicológico y
emocional que se derivan en los trabajadores de emergencias.
• Adquirir las destrezas cognitivas, conductuales y emocionales para abordar el
impacto psicológico en trabajadores de emergencias de las situaciones críticas
derivadas de sus intervenciones.
CONTENIDO
1. Modelo de conducta resiliente.
2. La actitud como efecto multiplicador.
3. El Principio del 90/10.
4. La resolución del “QUÉ, POR QUÉ Y PARA QUÉ”.
5. El Impacto emocional: intervinientes, heridos, fallecidos, familiares...
6. La interacción con otros equipos de emergencia actuantes.
PLAZAS
20
DESTINATARIOS
Empleados Públicos de la Junta de Extremadura pertenecientes al Centro de
Urgencias y Emergencias 112, a las Unidades de Conservación de Carreteras, al
Plan INFOEX y los Agentes del Medio Natural.
Tendrán preferencia Empleados Públicos pertenecientes al Centro de Urgencias
y Emergencias 112.
CALENDARIO Y LUGAR
Calendario: Días 4 y 5 de abril
Lugar: MÉRIDA
HORARIO
De 9:00 a 14:00 horas
DURACIÓN/HORAS
10
FINANCIACIÓN
FONDOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS AA.PP.