Consejería De Educación Y Empleo. Educación. (2021062714)
Resolución de 30 de agosto de 2021, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2021/2022.
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NÚMERO 175
Viernes, 10 de septiembre de 2021
44385
f) Fomento de la cultura emprendedora, entendida también como el ejercicio de una
ciudadanía activa y transformadora desde cualquier disciplina y nivel educativo y/o
en Formación Profesional. En enseñanzas no obligatorias, la cultura emprendedora
podrá adquirir otros matices acordes a la empleabilidad y el desarrollo económico
sostenible.
g) Gestión de modelos organizativos de centro en el marco de las organizaciones inteligentes y las Comunidades Profesionales de Aprendizaje. Los contenidos del programa CqAE (Centros que Aprenden Enseñando ) sirve de referencia para generar otros
proyectos innovadores que tengan cabida en esta resolución.
3. E
l proyecto tendrá que ser original e inédito y no publicado con anterioridad en otras convocatorias promovidas por la Consejería de Educación y Empleo que conlleven reconocimiento de créditos.
4. E
l proyecto presentado deberá contar con un informe favorable de la dirección del centro,
indicando que dicho proyecto está en consonancia con los contenidos fundamentales del
Proyecto Educativo de Centro, que contribuirá a la mejora de la actividad educativa del
centro y que favorece el éxito escolar del alumnado. En el caso de proyectos intercentros
se necesitará el informe favorable de cada uno de los centros participantes y habrá una
persona responsable de la coordinación por cada centro. (Anexo II).
5. C
ada proyecto deberá tener una persona responsable de la coordinación que velará para
que el mismo se desarrolle de acuerdo con los objetivos y recursos humanos previstos.
Deberá ser personal docente participante en el proyecto y responsable, además, de la elaboración y envío del proyecto (el modelo para la elaboración del proyecto se publicará en
la página web https://formacion.educarex.es).
6. E
l proyecto incluirá una memoria final con una propuesta de evaluación de los resultados
obtenidos con indicadores y aspectos ponderables que midan el progreso, el impacto y su
difusión. (el modelo para la elaboración de la memoria final se publicará en la página web
https://formacion.educarex.es).
7. E
l proyecto deberá desarrollarse durante un curso escolar. Una vez finalizado, será la persona responsable de la coordinación quien solicite, en la memoria final, la ampliación del
proyecto al curso escolar siguiente y, además, elaborará una valoración cualitativa con
propuestas de mejora o nuevas líneas de trabajo que justifique dicha ampliación. Todo ello,
requerirá la autorización expresa de la Comisión de selección y valoración, quien velará
porque en los proyectos quede claramente reflejado el motivo por el que se necesita llevar
a cabo una continuación del mismo. Para ello, tendrán en cuenta que la argumentación
contemple un análisis exhaustivo de los objetivos alcanzados y los no alcanzados, así como
Viernes, 10 de septiembre de 2021
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f) Fomento de la cultura emprendedora, entendida también como el ejercicio de una
ciudadanía activa y transformadora desde cualquier disciplina y nivel educativo y/o
en Formación Profesional. En enseñanzas no obligatorias, la cultura emprendedora
podrá adquirir otros matices acordes a la empleabilidad y el desarrollo económico
sostenible.
g) Gestión de modelos organizativos de centro en el marco de las organizaciones inteligentes y las Comunidades Profesionales de Aprendizaje. Los contenidos del programa CqAE (Centros que Aprenden Enseñando ) sirve de referencia para generar otros
proyectos innovadores que tengan cabida en esta resolución.
3. E
l proyecto tendrá que ser original e inédito y no publicado con anterioridad en otras convocatorias promovidas por la Consejería de Educación y Empleo que conlleven reconocimiento de créditos.
4. E
l proyecto presentado deberá contar con un informe favorable de la dirección del centro,
indicando que dicho proyecto está en consonancia con los contenidos fundamentales del
Proyecto Educativo de Centro, que contribuirá a la mejora de la actividad educativa del
centro y que favorece el éxito escolar del alumnado. En el caso de proyectos intercentros
se necesitará el informe favorable de cada uno de los centros participantes y habrá una
persona responsable de la coordinación por cada centro. (Anexo II).
5. C
ada proyecto deberá tener una persona responsable de la coordinación que velará para
que el mismo se desarrolle de acuerdo con los objetivos y recursos humanos previstos.
Deberá ser personal docente participante en el proyecto y responsable, además, de la elaboración y envío del proyecto (el modelo para la elaboración del proyecto se publicará en
la página web https://formacion.educarex.es).
6. E
l proyecto incluirá una memoria final con una propuesta de evaluación de los resultados
obtenidos con indicadores y aspectos ponderables que midan el progreso, el impacto y su
difusión. (el modelo para la elaboración de la memoria final se publicará en la página web
https://formacion.educarex.es).
7. E
l proyecto deberá desarrollarse durante un curso escolar. Una vez finalizado, será la persona responsable de la coordinación quien solicite, en la memoria final, la ampliación del
proyecto al curso escolar siguiente y, además, elaborará una valoración cualitativa con
propuestas de mejora o nuevas líneas de trabajo que justifique dicha ampliación. Todo ello,
requerirá la autorización expresa de la Comisión de selección y valoración, quien velará
porque en los proyectos quede claramente reflejado el motivo por el que se necesita llevar
a cabo una continuación del mismo. Para ello, tendrán en cuenta que la argumentación
contemple un análisis exhaustivo de los objetivos alcanzados y los no alcanzados, así como
