Consejería De Educación Y Empleo. Educación. (2021040132)
Decreto 104/2021, de 1 de septiembre, por el que se establece el currículo del título de Técnico en Guía en el medio natural y de tiempo libre en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 173
Martes, 7 de septiembre de 2021
44038
ANEXO II
MÓDULOS PROFESIONALES PROPIOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE EXTREMADURA
MÓDULO PROFESIONAL: INGLÉS.
CÓDIGO: 9000
Duración: 40 horas.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. U
tiliza la lengua oral para interactuar en situaciones habituales de comunicación y en situaciones propias del sector profesional.
Criterios de evaluación:
— Participa espontáneamente en conversaciones relacionadas con situaciones habituales
o de interés, así como con situaciones propias de su ámbito profesional.
— Utiliza las estrategias necesarias para resolver las dificultades durante la interacción.
— Identifica elementos de referencia y conectores e interpreta la cohesión y coherencia de
los mismos.
— Expresa con fluidez descripciones, narraciones, explicaciones, opiniones, argumentos,
planes, deseos y peticiones en cualquier contexto cotidiano.
— Comprende información general e identifica detalles relevantes en mensajes emitidos
cara a cara o material emitido por los medios de comunicación sobre temas habituales
o de interés personal, así como sobre temas propios de su familia profesional siempre
que la articulación de la lengua sea clara y relativamente lenta.
— Utilizar los conocimientos adquiridos sobre el sistema lingüístico estudiado tanto en la
pronunciación de sus mensajes como en la comprensión de los ajenos.
2. Comprende textos escritos de interés general, o relacionados con la profesión.
Criterios de evaluación:
— Encuentra información específica en textos claros y en lengua estándar de un área conocida.
Martes, 7 de septiembre de 2021
44038
ANEXO II
MÓDULOS PROFESIONALES PROPIOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE EXTREMADURA
MÓDULO PROFESIONAL: INGLÉS.
CÓDIGO: 9000
Duración: 40 horas.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. U
tiliza la lengua oral para interactuar en situaciones habituales de comunicación y en situaciones propias del sector profesional.
Criterios de evaluación:
— Participa espontáneamente en conversaciones relacionadas con situaciones habituales
o de interés, así como con situaciones propias de su ámbito profesional.
— Utiliza las estrategias necesarias para resolver las dificultades durante la interacción.
— Identifica elementos de referencia y conectores e interpreta la cohesión y coherencia de
los mismos.
— Expresa con fluidez descripciones, narraciones, explicaciones, opiniones, argumentos,
planes, deseos y peticiones en cualquier contexto cotidiano.
— Comprende información general e identifica detalles relevantes en mensajes emitidos
cara a cara o material emitido por los medios de comunicación sobre temas habituales
o de interés personal, así como sobre temas propios de su familia profesional siempre
que la articulación de la lengua sea clara y relativamente lenta.
— Utilizar los conocimientos adquiridos sobre el sistema lingüístico estudiado tanto en la
pronunciación de sus mensajes como en la comprensión de los ajenos.
2. Comprende textos escritos de interés general, o relacionados con la profesión.
Criterios de evaluación:
— Encuentra información específica en textos claros y en lengua estándar de un área conocida.
