Consejería De Educación Y Empleo. Inserción Laboral. Subvenciones. (2021040100)
Decreto 84/2021, de 7 de julio, por el que se aprueban las bases reguladoras de concesión de subvenciones destinadas a la financiación del Programa Colaborativo Rural y la primera convocatoria de subvenciones a entidades promotoras.
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NÚMERO 136
Viernes, 16 de julio de 2021
36511
Las acciones se instrumentarán mediante técnicas de entrenamiento de habilidades y
construcción de equipos, desarrollo de aspectos personales y aquellas que aborden competencias básicas y genéricas. Tendrán los siguientes objetivos siguiendo los contenidos
facilitados por el órgano gestor de las subvenciones:
— Acoger, fidelizar, motivar e informar acerca de los objetivos del proyecto y compromisos.
— Abordar aspectos de desarrollo personal y social.
— Identificar si la persona se adecúa a las necesidades laborales del entorno o territorio y de
las empresas vinculadas al mismo; si domina los instrumentos, métodos y acciones necesarias para ofertarse e insertarse en el mercado de trabajo y si puede establecer contactos
con las empresas o explorar las potencialidades del autoempleo y el emprendimiento.
— Realizar sesiones de información y conocimiento del entorno productivo, con el fin de
conocer el sector y sus ocupaciones.
— Conocer las necesidades personales, motivaciones, competencias ya adquiridas y sus
potencialidades profesionales, así como los aspectos personales y habilidades menos
desarrolladas que habría que adquirir y/o fomentar. Para ello podrán realizarse:
• Sesiones de evaluación individualizada. Se analizará el perfil formativo y/o laboral,
su situación personal, se identificarán cuáles son sus carencias y motivaciones y se
adaptarán sus expectativas.
• Sesiones de orientación y talleres de desarrollo de aspectos personales para el empleo.
La persona orientadora llevará a cabo actuaciones de asesoramiento y/o información
y se trabajará el autoconocimiento, la gestión de las emociones, la orientación del
proceso personal de formación, el descubrimiento de las fortalezas y las motivaciones
para abordar el presente y el futuro, las preferencias profesionales y el conocimiento
general del mundo laboral, con información sobre derechos y deberes de las personas
trabajadoras, entre otros.
— Creación de equipos de trabajo para la puesta en marcha de objetivos comunes de
búsqueda de empleo o de ideas de proyectos emprendedores similares con el fin de
hacerlos viables.
— Fomento de la iniciativa y espíritu emprendedor.
Todas estas actuaciones podrán ser individuales y/o grupales, según las características del
colectivo y de la actividad. Además, deberán ser flexibles en función de las necesidades de
cada participante.
Viernes, 16 de julio de 2021
36511
Las acciones se instrumentarán mediante técnicas de entrenamiento de habilidades y
construcción de equipos, desarrollo de aspectos personales y aquellas que aborden competencias básicas y genéricas. Tendrán los siguientes objetivos siguiendo los contenidos
facilitados por el órgano gestor de las subvenciones:
— Acoger, fidelizar, motivar e informar acerca de los objetivos del proyecto y compromisos.
— Abordar aspectos de desarrollo personal y social.
— Identificar si la persona se adecúa a las necesidades laborales del entorno o territorio y de
las empresas vinculadas al mismo; si domina los instrumentos, métodos y acciones necesarias para ofertarse e insertarse en el mercado de trabajo y si puede establecer contactos
con las empresas o explorar las potencialidades del autoempleo y el emprendimiento.
— Realizar sesiones de información y conocimiento del entorno productivo, con el fin de
conocer el sector y sus ocupaciones.
— Conocer las necesidades personales, motivaciones, competencias ya adquiridas y sus
potencialidades profesionales, así como los aspectos personales y habilidades menos
desarrolladas que habría que adquirir y/o fomentar. Para ello podrán realizarse:
• Sesiones de evaluación individualizada. Se analizará el perfil formativo y/o laboral,
su situación personal, se identificarán cuáles son sus carencias y motivaciones y se
adaptarán sus expectativas.
• Sesiones de orientación y talleres de desarrollo de aspectos personales para el empleo.
La persona orientadora llevará a cabo actuaciones de asesoramiento y/o información
y se trabajará el autoconocimiento, la gestión de las emociones, la orientación del
proceso personal de formación, el descubrimiento de las fortalezas y las motivaciones
para abordar el presente y el futuro, las preferencias profesionales y el conocimiento
general del mundo laboral, con información sobre derechos y deberes de las personas
trabajadoras, entre otros.
— Creación de equipos de trabajo para la puesta en marcha de objetivos comunes de
búsqueda de empleo o de ideas de proyectos emprendedores similares con el fin de
hacerlos viables.
— Fomento de la iniciativa y espíritu emprendedor.
Todas estas actuaciones podrán ser individuales y/o grupales, según las características del
colectivo y de la actividad. Además, deberán ser flexibles en función de las necesidades de
cada participante.
